泉州小学生研学三天两夜活动方案.pdfVIP

刺桐花开·童行海丝泉州小学生研学三天两夜

活动方案

一、方案背景与主题阐释

泉州作为宋元时期东方第一大港和海上丝绸之路起点，拥有22处世界遗

产点，包括开元寺、洛阳桥、德化窑址等具有重要历史文化价值的遗址。这些

遗产不仅是古代海上贸易的见证，更承载着闽南地区独特的建筑技艺、手工传

统和海洋文明。2024年5月18日至20日，将组织xx小学五年级120名学

生开展为期三天两夜的沉浸式文化研学活动。活动以建筑解码非遗体验海

洋探索三大主题模块为核心，通过实地考察、动手实践和互动教学相结合的方

式，让少年儿童在红砖古厝间触摸历史，在非遗工坊里传承匠心，在洛阳桥畔

感悟古人智慧。方案名称刺桐花开取自泉州古称刺桐城的历史渊源，据史料

记载，五代时期泉州城遍植刺桐树，故得此雅称；童行海丝则寓意当代儿童

重走海上丝绸之路，双关修辞既体现文化传承的厚重感，又突出童趣探索的活

泼特质。活动特别注重知识性与趣味性的平衡，所有课程设计均符合教育部

《中小学综合实践活动课程指导纲要》要求，将课本知识与地方特色文化深度

融合。

二、活动流程设计

第一天：建筑密码·闽南文化启蒙

08:30-11:00开元寺建筑解析

由持有国家文物局颁发讲解资格证的专业古建导师带队，重点观察大雄宝

殿檐角的24尊飞天乐伎雕塑，分析其手持南音乐器的造型特征；通过激光测

距仪分组测量镇国塔与仁寿塔的高度比例（实测高度分别为48.24米和44.06

米），探究宋代石塔地震不倒的建筑奥秘，包括塔心柱结构、斗拱承重体系

等抗震设计。学生需完成《东西塔建筑比例分析表》，记录基座宽度与塔高比

值、檐口出挑长度等数据。

14:00-17:00西街非遗寻宝

在长达1.2公里的西街历史文化街区设置6个非遗打卡点：①李尧宝刻纸

摊位观察对称构图技法，每位学生需完成一幅六角形窗花剪纸；②金苍绣坊通

过显微镜辨识0.15毫米直径的真金线，学习盘金绣的走针规律；③安溪竹藤

编结体验经纬编织法，制作小型果篮模型；④木偶头雕刻工坊了解面部表情塑

造技巧；⑤永春香道观摩古法制香流程；⑥水门巷花灯工作室学习骨架扎制工

艺。每个打卡点设置知识问答环节，答对3题可获得该非遗项目纪念徽章。

19:30-21:00夜话古厝故事会

在五店市传统街区保存完好的蔡氏古民居内，利用投影设备在出砖入石

墙面上重现明代抗倭时期的防御场景。通过分组竞赛形式，要求学生设计包含

瞭望孔、暗门、传声筒等要素的古民居防卫系统，由建筑系教授根据历史还原

度和创意性进行评分。活动期间穿插讲述皇宫起规制传说、蚵壳厝营建智慧

等闽南建筑典故。

第二天：跨海长虹·海洋文明探索

09:00-11:30洛阳桥科学考察

在潮汐落差3.2米的洛阳江入海口，分组进行三项实验：①使用自制水位

标尺记录每小时潮位变化，绘制潮汐曲线图；②用糯米砂浆（配方：糯米浆:石

灰:砂=1:2:4）复原桥基模型，测试不同配比下的抗压强度；③激光测距仪测绘

47个船形桥墩的分水角度（实测平均28.5°），分析流体力学原理。指导手册

包含北宋蔡襄《万安桥记》节选及现代桥梁专家评注。

14:30-17:00海外交通史博物馆

重点观察宋代福船1:3复原模型，通过AR设备透视水密隔舱结构，理解

舟如巨室的造船理念。开展货物装箱挑战赛：给定船舱容积（长12米×宽

3.5米×高2米），要求用磁吸模块组合瓷器、香料、丝绸等货物，在15分钟

内实现空间利用率最大化。优胜组可获得宋代商船贸易路线拼图套装。

19:00-20:30蟳埔女民俗体验

在蟳埔民俗文化村，由省级非遗传承人示范簪花围制作技艺，学生需完成

包含素馨花、含笑花等四种植物的传统发髻。使用真实牡蛎壳在木板上拼贴海

洋星空图，评选标准包括图案创意性（占比40%）、材料利用率（30%）和

文化元素契合度（30%）。最佳作品将获赠蟳埔女服饰写真拍摄体验券。

第三天：匠心传承·非遗活化实践

08:30-11:00德化瓷艺工坊

在月记窑文创基地，从练泥、拉坯到施釉全程参与，制作海丝帆船主题

瓷塑。省级工艺大师现场指导象牙白釉料调配（氧化钾:石英:长石=6:3:1），

演示阴刻填彩技法。烧制完成的作品将刻制学生姓名与创作日期，成为永久纪

念品。

13:30-15:00南音研习课