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- 2026-03-05 发布于河南
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2025-2026学年外研版(2024)初中英语八年级上册
(全册)知识点复习要点归纳
一、Unit1Thisisme
1.
核心词汇
人物描述:honest(诚实的)、confident(自信的)、humorous(幽默的)、
responsible(有责任心的)
兴趣爱好:hobby(爱好)、collect(收集)、paint(绘画)、playtheguitar(弹吉
他)
高频代词:myself(我自己)、yourself(你自己)、himself(他自己)
2.
重点短语
introduceoneself(自我介绍)、begoodat(擅长)、takepartin(参加)
makefriendswith(与……交朋友)、learnfrom(向……学习)
3.语法考点
反身代词的用法:可作宾语、表语或同位语,如“Icanlookaftermyself.”
一般现在时表个人特征:“Shelikesreadinginherfreetime.”
How+/+What+(a/an)++
感叹句:形容词副词主谓!名词短语主谓!
4.交际功能
自我介绍句型:“Mynameis...Iamfrom...Myhobbyis...”
询问与回应喜好:“Whatdoyoulikedoing?Ienjoyplayingbasketball.”
5.
课文核心
围绕“自我认知与表达”展开,通过人物介绍文本,掌握描述个人特质、兴趣的语
言逻辑。
6.情感态度
培养自我认同意识,学会客观描述自己与他人。
二、Unit2Gettingalong
1.
核心词汇
friendlyhelpfulargueforgive
人际关系:(友好的)、(乐于助人的)、(争吵)、
(原谅)
沟通行为:discuss(讨论)、explain(解释)、listento(倾听)、understand(理
解)
2.重点短语
getonwellwith……helpoutinorderto
(与相处融洽)、(帮忙)、(为了)
talkabout(谈论)、apologizetosb.(向某人道歉)
3.
语法考点
现在进行时表委婉请求:“Areyoutalkingnow?Couldyouhelpme?”
情态动词should表建议:“Youshouldbekindtoyourclassmates.”
并列连词and/but/or的用法:连接并列成分或句子。
4.交际功能
提出建议:“Whynottalktohim?Whatabouthavingadiscussion?”
表达歉意与原谅:“I’sorrymforarguingwithyou.That’allsright.”
5.课文核心
聚焦师生、同学间的相处之道,通过对话与记叙文,学习解决人际矛盾的表达。
6.情感态度
培养合作意识与同理心,学会友好沟通。
三、Unit3Makeithappen!
1.核心词汇
目标与行动:goal(目标)、plan(计划)、try(努力)、achieve(实现)
困难与解决:difficulty(困难)、overcome(克服)、persist(坚持)、succeed(成
功)
2.
重点短语
makeaplan(制定计划)、tryone’bests(尽某人最大努力)、giveup(放弃)
dealwith(处理)、intheend(最终)
3.语法考点
一般将来时表计划:“Iwillstudyh
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