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2026年春季学期学校关工委关于开展家庭教育指导服务进社区活动方案

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，家庭教育是国民教育体系的重要组成部分，更是学校教育和社会教育的基础。为深入贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》《关于加强新时代家庭教育工作的意见》精神，充分发挥学校关心下一代工作委员会（以下简称“关工委”）的职能作用，搭建学校与社区、家庭沟通的桥梁，普及科学的家庭教育知识，提升家长家庭教育能力，破解家庭教育中的难点、痛点问题，引导家长树立正确的育儿观念，营造家校社协同育人的良好氛围，助力少年儿童健康快乐成长，结合我校及周边社区实际，学校关工委特制定2026年春季学期家庭教育指导服务进社区活动方案，请各相关部门、各社区居委会严格遵照执行。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于家庭家教家风建设的重要论述，立足少年儿童成长成才需求和家长家庭教育实际，以学校关工委为依托，以社区为阵地，以家庭教育指导服务为核心，坚持“以人为本、公益普惠、精准服务、注重实效”的原则，通过开展形式多样、内容务实的指导服务活动，传播先进家庭教育理念，传授科学家庭教育方法，化解家庭教育困惑，推动家校社协同育人机制常态化、规范化建设，为少年儿童健康成长保驾护航。

二、组织单位

主办单位：XX学校关心下一代工作委员会（关工委）

协办单位：学校德育处、教务处、少先队大队部、各年级组，周边各社区居委会、社区新时代文明实践站、社区关工委

三、参与对象

我校周边各社区适龄学生家长（重点覆盖小学1-6年级、初中1-3年级家长）、社区工作人员、社区关心下一代工作志愿者、学校关工委成员、优秀教师代表。

四、活动主题

家校社协同育人，科学家教伴成长

五、活动时间

2026年3月—6月（春季学期期间），每月开展1-2场主题活动，具体活动时间结合学校教学安排和社区实际灵活调整，避开节假日和学校重大活动，确保家长参与度。

六、活动目标

（一）总体目标

通过开展家庭教育指导服务进社区系列活动，普及《中华人民共和国家庭教育促进法》及科学的家庭教育知识，提升家长的家庭教育素养和育儿能力，破解家长在子女教育、亲子沟通、习惯培养等方面的困惑；搭建学校、社区、家庭协同育人平台，加强三方沟通协作，形成育人合力；弘扬优良家风，培育文明家庭，营造家校社携手、关爱少年儿童健康成长的良好社会氛围。

（二）具体目标

1.知识普及：帮助家长系统了解家庭教育的重要意义、法律法规要求，掌握不同年龄段少年儿童的心理特点和成长规律，熟悉科学的育儿方法和亲子沟通技巧。

2.能力提升：引导家长树立正确的教育观、人才观、亲子观，提升家长化解家庭教育矛盾、解决育儿难题的能力，学会尊重孩子、理解孩子、陪伴孩子，促进亲子关系和谐。

3.平台搭建：建立学校关工委与社区、家庭的常态化沟通机制，明确三方在家庭教育中的职责，推动家校社资源共享、优势互补，形成协同育人工作格局。

4.氛围营造：弘扬优良家风、家教、家训，引导家长重视家庭建设，培育文明和谐的家庭氛围，带动社区形成重视家庭教育、关爱少年儿童的良好风尚。

七、活动内容及安排

结合家长实际需求和社区特点，本次家庭教育指导服务进社区活动分为“主题宣讲、专题咨询、经验交流、实践体验”四大板块，分阶段、分社区有序开展，具体安排如下：

（一）第一板块：主题宣讲活动（3月—4月）

聚焦家庭教育核心痛点，邀请家庭教育专家、学校关工委骨干、优秀教师代表，走进各社区开展专题宣讲，每场宣讲时长90分钟，设置互动答疑环节（15分钟），确保宣讲实效。

1.宣讲主题（分场次开展）：

（1）《中华人民共和国家庭教育促进法》解读——明确家长责任，依法科学育儿；

（2）不同年龄段孩子的心理特点与沟通技巧——破解亲子沟通难题，构建和谐亲子关系；

（3）好习惯成就好未来——如何培养孩子良好的学习习惯和生活习惯；

（4）家风家训的培育与传承——以优良家风滋养孩子健康成长；

（5）青春期孩子的家庭教育指导——关注青春期心理，引导孩子健康度过叛逆期（针对初中学生家长）。

2.具体安排：

3月中旬：走进XX社区，开展《中华人民共和国家庭教育促进法》解读宣讲；

3月下旬：走进XX社区，开展“不同年龄段孩子的心理特点与沟通技巧”宣讲；

4月中旬：走进XX社区，开展“好习惯成就好未来”宣讲；

4月下旬：走进XX社区，开展“家风家训的培育与传承”宣讲；

（注：青春期主题宣讲结合社区初中学生家长数量，灵活安排1场）。

3.活动要求：各社区居委会负责场地布置、家长动员和现场组织，学校关工委负责宣讲人员安排、宣讲材料准备，确保每场宣讲有序开展，留存活动照片、视频等资料。

（二）第二板块：专题咨询活动（5月上旬—中旬）

针对家长在家庭教育中遇到的