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前进初中2026年春季学期四月份德育工作例会部署重点任务

各位领导、各位班主任、德育工作者：

大家下午好！春和景明，育人为本；凝心聚力，笃行致远。四月份是春季学期德育工作的关键发力期，既是传承红色基因、厚植家国情怀的重要节点，也是规范学生行为、培育良好校风的关键阶段。今天，我们召开前进初中2026年春季学期四月份德育工作例会，核心是总结三月份德育工作的成效与不足，分析当前德育工作面临的新形势、新问题，明确四月份德育工作重点任务，压实工作责任、细化工作举措，推动我校德育工作走深走实、提质增效，切实落实“立德树人”的根本任务。在此，我代表学校德育处，向一直以来坚守德育一线、默默奉献的各位班主任和德育工作者，致以衷心的感谢和诚挚的问候！

三月份以来，全体德育工作者紧扣学校德育工作总体部署，扎实推进各项德育工作：主题班会常态化开展，文明礼仪教育持续深化，学生行为规范进一步提升；校园文化活动有序推进，黑板报评比、主题征文等活动丰富了学生课余生活，营造了积极向上的校园氛围；家校共育不断加强，通过家长会、家访等形式，搭建了家校沟通的桥梁，形成了育人合力。但同时，我们也清醒地认识到，当前德育工作仍存在一些薄弱环节：部分班级德育活动形式单一，吸引力不足，未能充分调动学生的参与积极性；个别学生行为习惯仍需规范，仪容仪表、课间纪律、卫生习惯等方面还存在短板；德育工作与学科教学融合不够深入，“全员育人、全程育人、全方位育人”的格局尚未完全形成；班主任德育工作方法有待创新，对特殊学生的关爱和引导不够精准。这些问题，需要我们高度重视，在四月份的工作中针对性加以解决。

四月份，结合春季学期德育工作规划和当月特点，围绕“传承红色基因、培育文明素养、筑牢安全防线、深化家校共育”的核心目标，我们重点部署以下五项工作任务，请各位严格落实、扎实推进。

第一项，深化红色主题教育，厚植家国情怀。四月份是缅怀先烈、传承红色精神的重要月份，结合清明节契机，扎实开展红色主题教育系列活动。一是各班级召开“缅怀革命先烈，传承红色基因”主题班会，组织学生学习革命先烈事迹、观看红色影片、分享红色故事，引导学生铭记历史、缅怀先烈、珍惜当下，树立爱国爱校、奋发向上的理想信念。二是开展“红色文化进校园”活动，利用校园广播、宣传栏、黑板报等载体，宣传红色文化、革命精神，组织红色征文、红色演讲比赛，让红色基因浸润校园、滋养心灵。三是组织学生开展文明祭扫活动，倡导鲜花祭扫、网络祭扫等绿色环保方式，引导学生心怀敬畏、缅怀先烈，传承优良传统。

第二项，强化学生行为规范，培育文明素养。以“文明习惯养成月”为抓手，持续强化学生行为规范教育，着力提升学生文明素养。一是严格落实学生仪容仪表、课间纪律、课堂纪律、卫生习惯等方面的要求，班主任加强日常巡查和教育引导，对不规范行为及时纠正，引导学生养成言行文明、举止得体、讲究卫生、遵守纪律的良好习惯。二是开展“文明学生”“文明班级”评选活动，树立先进典型，发挥榜样示范作用，营造“比学赶超、争当文明使者”的良好氛围。三是加强校园文明宣传，通过主题班会、校园广播、倡议书等形式，引导学生自觉遵守校园规章制度，爱护校园环境，尊重师长、友爱同学，共建文明和谐校园。

第三项，筑牢校园安全防线，强化安全教育。结合四月份安全工作重点，常态化开展安全德育教育，切实保障学生身心健康和校园稳定。一是重点开展防溺水、消防安全、交通安全、防诈骗、防校园欺凌等安全教育，通过主题班会、安全知识讲座、应急演练、安全隐患排查等形式，增强学生安全防范意识和自我保护能力。二是加强对学生的心理健康教育，针对春季学生心理波动较大的特点，班主任多关注学生心理状态，及时开展谈心谈话，排查心理隐患，引导学生树立积极乐观的心态，学会调节情绪、化解矛盾。三是严格落实校园安全管理制度，加强校园巡查、门禁管理，严防校外人员入校，确保校园安全稳定。

第四项，深化家校共育，凝聚育人合力。进一步加强家校沟通，完善家校共育机制，推动家校协同育人落到实处。一是各班级召开四月份家长会，向家长反馈学生在校表现、学习情况和德育重点，倾听家长意见建议，共同探讨教育方法，明确家校双方的责任，形成育人共识。二是推进家访工作常态化，班主任结合学生实际，有针对性地开展家访，深入了解学生家庭情况，关爱特殊学生、学困生，帮助解决学生成长过程中的困难和问题，让家校沟通更有温度。三是利用班级群、家长学校等载体，推送德育知识、安全教育、家庭教育方法等内容，引导家长树立正确的教育理念，主动配合学校开展德育工作，形成家校共育合力。

第五项，加强德育队伍建设，提升育人能力。聚焦班主任和德育工作者专业能力提升，为德育工作高质量开展提供保障。一是开展班主任德育工作培训，围绕班级管理、学生心理健康教育、德育活动设计等内容，邀请专家指导或优秀班主任分享经验，提升班主