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2025-2026学年第二学期春季学期校园教学资源建设迎检方案

为深入贯彻落实上级教育部门关于教学资源建设的各项工作部署及专项检查要求，全面规范2025-2026学年第二学期春季学期我校教学资源建设与管理工作，扎实做好教学资源建设迎检准备，明确迎检目标、细化工作任务、规范工作流程、压实工作责任，全面展现我校教学资源建设的规范化水平、实施成效和特色亮点，确保顺利通过上级专项检查，结合我校教学工作实际，特制定本方案。

本方案适用于2025-2026学年第二学期春季学期我校校园教学资源建设迎检的各项工作，覆盖学校教务处、德育处、总务处、信息技术中心、各年级组、各学科教研组、各班级及全体参与教学资源建设、管理和使用的教职工。所有相关单位和个人须严格遵照本方案规定，切实履行工作职责，密切协同配合，确保迎检各项工作有序、高效、规范落地，全力完成迎检任务。

一、迎检总则

（一）迎检目标

以此次教学资源建设专项检查为契机，全面梳理我校2025-2026学年第二学期春季学期教学资源建设、管理、使用及保障等各环节工作，查漏补缺、补齐短板，进一步规范教学资源建设流程，提升教学资源管理水平和使用效益；全面展示我校在教学资源建设中的有效举措、特色做法和工作成效，确保迎检材料全面、真实、规范、完整，顺利通过上级专项检查验收；以检促建、以检促改，健全教学资源建设长效机制，推动我校教学资源建设持续提质增效，为教育教学质量提升提供坚实支撑。

（二）迎检原则

1.合规性原则：严格遵循国家、省市及上级教育部门关于教学资源建设的各项政策、法规和要求，确保教学资源建设、管理及迎检工作合规有序，所有迎检材料符合检查标准。

2.真实性原则：坚持实事求是，客观、真实反映我校教学资源建设的实际情况，所有迎检材料、数据、记录均有据可查、有迹可循，严禁虚假填报、拼凑材料、伪造数据。

3.完整性原则：全面覆盖教学资源建设全流程，包括资源规划、开发、采购、整合、使用、管理、保障等各环节，确保迎检材料无缺项、无遗漏、无断层，形成完整的工作闭环。

4.规范性原则：严格按照本方案规定的工作流程和标准，开展迎检准备工作，规范材料收集、整理、审核、归档和展示，做到分类清晰、格式统一、标注明确、便于查阅。

5.重点突出原则：围绕上级检查核心要点，聚焦我校教学资源建设的重点工作、规范举措和特色成效，重点打造能够体现我校优势和亮点的迎检内容及材料。

6.责任到人原则：实行“谁主管、谁负责、谁落实、谁把关”的责任制，明确各单位、各人员的迎检职责，确保各项迎检任务落到实处、责任到人。

（三）迎检范围

本次迎检范围涵盖2025-2026学年第二学期春季学期我校教学资源建设相关的各项工作及形成的各类材料，包括但不限于：教学资源建设规划与实施方案、各类教学资源（纸质、电子、实物）的开发、采购、整合、使用及管理情况、师资培训情况、经费保障情况、问题整改情况及工作成效等相关文字、声像、电子、实物资料。

（四）迎检时间安排

本次迎检工作分四个阶段推进，具体时间节点结合上级检查通知要求及我校实际工作安排，明确如下：

1.动员部署与自查自纠阶段：本学期第6-7周

2.材料收集与规范整理阶段：本学期第8-11周

3.整改完善与迎检准备阶段：本学期第12-14周

4.迎检实施与总结提升阶段：本学期第15周及以后（配合上级检查，完成总结整改）

二、组织领导及责任分工

为确保迎检工作有序推进、落地落细，成立校园教学资源建设迎检工作领导小组，明确职责分工、压实工作责任，形成上下联动、协同发力的工作格局，具体组成及分工如下：

（一）迎检工作领导小组

组长：学校分管教学副校长

副组长：教务处主任、信息技术中心主任

成员：德育处主任、总务处主任、财务处主任、各年级组组长、各学科教研组组长、信息技术中心工作人员及各学科骨干教师

领导小组主要职责：统筹推进迎检各项工作，研究解决迎检过程中的重大问题；制定迎检方案，明确工作目标、任务和责任分工；督促各责任单位落实迎检任务，检查工作推进情况；对接上级检查部门，做好迎检协调、汇报及问询应答工作；总结迎检工作经验，健全长效机制。

（二）具体责任分工

1.教务处（牵头单位）：统筹迎检各项工作，制定迎检方案、工作台账，协调各责任单位协同推进；负责教学资源建设规划、实施方案、教学资源与课程融合使用、师资培训、教学资源使用评价等相关材料的收集、整理、审核、归档；撰写迎检汇报材料、自查报告；组织开展自查自纠，梳理问题并督促整改；配合上级检查，做好材料查阅、讲解及问询应答工作。

2.信息技术中心：负责电子教学资源（课件、微课、在线题库、教学平台等）的建设、整合、管理、维护等相关材料的收集、整理、审核、归档；负责教学资源信息化建设相关设施设备的排查、维护