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贵州省高中生综合素质评价

1、该生仿若苗岭山间破土而出的春笋，蓬勃朝气中透着坚韧不拔。思想品

德上，积极投身“黔地红色记忆”主题实践，作为校志愿队领队，带领同学赴遵

义会议会址开展义务讲解。学业表现亮眼，数学建模能力突出，在全国中学生数

学联赛中荣获省级奖项；对贵州少数民族文化研究颇深，历史论文《屯堡文化的

传承与演变》在校刊发表。身为校篮球队主力后卫，在贵州省中学生篮球锦标赛

中表现卓越，助力队伍挺进四强。蜡染作品《苗乡晨韵》融入贵州民族元素，获

省级艺术展一等奖，参与“乌江流域生态调研”的报告，为地方环保提供新思路，

综合素质出类拔萃。

2、此学子恰似黄果树瀑布飞溅的水花，灵动中迸发无限活力。思想积极向

上，主动参与“守护古村落”公益行动，深入肇兴侗寨、青岩古镇等地，为古建

筑保护收集珍贵资料。学业成绩优异，英语辩论能力超群，在校际英语辩论赛中

多次斩获“最佳辩手”；物理学科中，自主研发的小型水力发电装置获国家实用

新型专利。作为校田径队短跑健将，在贵州省中学生运动会上打破100米校纪

录。书法作品《黔韵》融合隶书与贵州碑刻特色，荣获全国规范汉字书写大赛一

等奖。投身“黔货出山”电商实践，助力贵州农特产品拓展线上销路，尽显青年

担当。

3、他犹