李辉的单词课讲义.pdfVIP

李辉单词课讲义

一、单词学习目标

通过这堂单词课的学习，咱们要达到不少超棒的目标哦！

首先，对于简单基础的单词，比如像“apple”“book”“cat”这些，咱们要能做到

看一眼就立刻准确拼写出来，而且听到读音也能快速反应出对应的单词。

中等难度的单词呢，像“interesting”“beautiful”“necessary”，我们不仅要会拼

写，还要深刻理解它们的意思，能在简单的句子里正确运用，比如“Ihavean

interestingbook.”。

对于难度较高的单词，比如一些学科领域相关的专业词汇或者复杂的抽象概

念词，像“photosynthesis”（光合作用）“metaphysics”（形而上学），我们要理解

其含义，并且能在稍微复杂一点的语境中灵活运用，就像写一篇科学小短文或者

哲学小论述的时候能自然地把它们加进去。总之，通过课程学习，咱们要积累不

少实用单词，在各种场景下都能轻松应对单词使用啦！

二、单词记忆方法与技巧

1.联想记忆法

联想记忆法可是个超有趣又实用的办法哦！就是把单词和生活里熟悉的场景、

事物联系起来。比如说“pest”这个单词，意思是害虫。你可以这么联想，害虫老

是破坏庄稼，让农民伯伯很生气（pes发音类似拍死“”，t就想象成农民伯伯手

里拿着拍子去拍死害虫）。这样一联想，这个单词是不是就很容易记住啦？再比

如“ambulance”（救护车），它的发音类似俺“不能死”，当你看到救护车呼啸而过

的时候，就想着车里的人在喊俺“不能死”，这样就把单词和实际的画面联系起来，

记起来就轻松多啦！

2.词根词缀法

很多单词都有自己的词根和词缀，掌握了这些，记单词就像搭积木一样简单。

比如“bio”这个词根表示生命，“biology”（生物学）就是研究生命的学科。再加

上词缀，“ology”表示学科，所以“biology”就很好记了。还有“un”这个前缀表示否

定，“happy”是高兴，“unhappy”就是不高兴。通过词根词缀法，你可以举一反三，

记住一串单词呢！

3.语境记忆法

把单词放在句子或者短文的语境里去记，能更好地理解单词的意思和用法。

比如“diligent”这个单词，意思是勤奋的。我们可以造个句子“Heisadiligentstudent.

Hestudieshardeveryday.”（他是个勤奋的学生。他每天都努力学习。）在这个句

子里，你能真切地感受到“diligent”的含义，以后再遇到这个单词，就会立刻想起

这个句子，记得又快又准。

三、重点单词解析

1.“abandon”

词性：动词

词义：抛弃；放弃；中止

用法：abandononeselfto表示沉溺“于”；abandondoingsth.表示放弃“做某

事”

搭配：abandonaplan（放弃一个计划）；abandonachild（遗弃孩子）

例句：Heabandonedhiswifeandchildrenandwentabroad.（他抛弃了妻子和

孩子，出国了。）

近义词：desert,forsake

反义词：adopt,keep

2.“absorb”

词性：动词

词义：吸收；吸引；使全神贯注

用法：beabsorbedin表示全神贯注“于”

搭配：absorbknowledge（吸收知识）；absorbenergy（吸收能量）

例句：Shewasabsorbedinreadingabookanddidntnoticeme.（她全神贯注

地读书，没有注意到我。）

近义词：assimilate,soakup

反义词：emit,release

3.“abundant”

词性：形容词

词义：丰富的；充裕的

用法：beabundantin表示在“……方面丰富”

搭配：abundantresources（丰富的资源）；abundantfood（充裕的食物）

例句：Thisareaisabundant