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初中语文二轮复习·信息整合与汉字文化专题知识清单

一、考点透视与命题趋势：基于核心素养的整合测评

在《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调“梳理与探究”的背景下，本专题将传统的“信息提取与概括”与“字义探究及书法鉴赏”融合考查，体现了从知识本位向素养本位的转变。新疆新中考在这一板块的命题呈现出鲜明的“综合性”与“情境性”特征。

【考向分析】【高频考点】

1.信息的精准定位与深度概括：不再满足于检索显性信息，而是要求考生在非连续性文本（如图表、数据、宣传海报）与连续性文本（文化散文、说明文）的混合阅读中，筛选、整合并转述信息。常见题型包括根据材料为事物下定义、概括现象背后的原因、提炼