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2026年春季学期学校防震减灾科普教育活动方案及应急疏散演练总结

一、总则

（一）指导思想

以习近平总书记关于防灾减灾救灾工作的重要指示精神为指导，深入贯彻落实国家、省、市关于防震减灾工作的部署要求，坚持“安全第一、预防为主、综合治理、常备不懈”的原则，结合春季学期气候变化特点和校园安全工作实际，通过系统化科普教育活动和规范化应急疏散演练，普及防震减灾科学知识，强化全体师生防震减灾安全意识，提升师生应急避险、自救互救能力和校园应急处置水平，完善校园防震减灾应急预案，筑牢校园安全防线，保障全体师生生命财产安全和校园正常教育教学秩序，推动校园防震减灾工作常态化、规范化、科学化开展。

（二）工作目标

知识普及：使全体师生全面掌握地震基础知识、防震减灾科普知识、应急避险技巧和自救互救方法，了解地震灾害的危害及防范要点，知晓校园防震减灾应急处置流程和疏散路线，科普教育覆盖率达到100%。

意识提升：增强全体师生防震减灾安全意识、危机意识和责任意识，摒弃麻痹思想和侥幸心理，主动学习防震减灾知识，自觉参与应急演练，养成主动防范、科学避险的良好习惯。

能力强化：通过科普教育和应急演练，使师生熟练掌握地震发生时的应急避险、疏散撤离、自救互救技能，提升校园应急处置队伍的快速响应、协同配合和应急处置能力，最大限度减少地震灾害造成的人员伤亡和财产损失。

长效建立：建立健全校园防震减灾科普教育和应急演练长效机制，将防震减灾教育融入学校健康教育和日常管理，定期开展科普活动和应急演练，完善应急预案和防控体系，推动防震减灾工作融入校园、深入人心。

（三）适用范围

本方案及总结适用于2026年春季学期学校全体教职工、在校学生，涵盖校园教学楼、办公楼、食堂、操场、宿舍等所有区域，适用于防震减灾科普教育各类活动、地震应急疏散演练及演练总结、复盘改进等相关工作，同步辐射学生家长，形成家校协同的防震减灾教育格局。

二、组织机构及职责

（一）工作领导小组

成立2026年春季学期学校防震减灾科普教育及应急疏散演练工作领导小组，实行校长负责制，统筹推进科普教育活动和应急疏散演练各项工作，及时协调解决工作中的重点、难点问题，确保各项工作有序开展、落地见效：

组长：校长（全面负责整体工作，审批科普教育方案、演练计划和经费，督促责任落实，演练期间担任总指挥）

副组长：分管安全副校长、德育主任、后勤主任、教导主任（协助组长开展工作，分管科普教育组织、演练实施、后勤保障、教学融合等具体工作）

成员：各年级组长、班主任、校医、各部门工作人员、安保人员、防震减灾科普辅导员（落实具体工作，负责班级科普教育、学生疏散引导、医疗救护、现场保障、科普宣讲等）

（二）各成员职责

德育处：负责统筹防震减灾科普教育活动，制定科普教育计划，组织开展主题班会、手抄报、演讲比赛等各类科普活动；牵头组织应急疏散演练，负责演练方案制定、组织实施、现场协调等工作；做好科普教育和演练的宣传报道、资料整理工作，引导学生养成良好的应急避险习惯。

教导处：负责将防震减灾科普知识融入学科教学，督促各学科教师结合教学内容渗透防震减灾知识，组织开展防震减灾科普课堂、知识讲座等活动；协助德育处开展科普教育和应急演练，确保科普教育与日常教学有机结合。

后勤处：负责科普教育和应急演练所需场地、物资、经费的保障工作，准备防震减灾科普物料、应急避险器材、急救物资、疏散指示标志等；负责校园教学楼、宿舍等建筑的安全排查，重点检查墙体、门窗、疏散通道等，消除安全隐患；检查校园应急照明、广播、监控等设备，确保演练期间正常运行；做好演练后的现场清理和物资回收工作。

校医室：负责科普教育和演练期间的医疗救护工作，安排校医全程值守，准备急救药品和器材；开展防震减灾自救互救知识培训，讲解止血、包扎、心肺复苏等急救技能；演练中若出现人员受伤，及时开展初步救护，并协助送往医院救治，做好受伤人员登记和后续跟踪。

各班主任：负责本班防震减灾科普教育工作的落实，通过主题班会、班级群、家长会等形式，向学生和家长普及防震减灾知识和应急避险技巧；组织本班学生按时参与科普活动和应急疏散演练，引导学生有序疏散、规范避险，清点学生人数并及时上报；演练期间全程陪护学生，做好学生的安全防护和情绪安抚工作。

安保处：负责科普教育和演练期间的现场警戒、秩序维护工作，清理疏散通道，禁止无关人员进出演练区域；演练期间协助疏散引导组引导师生有序疏散，处置演练过程中的突发秩序问题；做好校园安全巡逻，确保科普活动和演练安全有序开展。

防震减灾科普辅导员：负责提供防震减灾科普专业指导，编制科普宣传资料，开展科普宣讲、科普课堂等活动，指导学生开展科普实践活动；协助做好应急疏散演练的专业指导，提升演练的科学性和实效性。

各部门工作人员：配合领导小组做好科普教育和演练的组织协调工作，按照分工落