高二英语选择性必修第一册 Unit3 Environmental Protection 写作实践教案.pdfVIP

高二英语选择性必修第一册Unit3Environmental

Protection写作实践教案

一、教学目标

1.学生能结合生活实例阐释环境保护相关概念的内涵，如可持续发展、生

态平衡等。

2.会用恰当的英语词汇和句式描述环境问题及其影响，并能提出相应的解

决措施。

3.在分析环境问题及解决方法时养成多角度思考的习惯，培养批判性思维。

二、教学重点

1.掌握与环境保护相关的重点词汇和短语，如environmental

protection,sustainabledevelopment,greenhousegas等。

2.学会运用不同的句式结构来表达观点，如定语从句、状语从句等，准确

阐述环境问题和应对策略。

三、教学难点

1.如何引导学生深入思考环境问题背后的复杂原因，并提出具有可行性和

创新性的解决办法。

2.提高学生在写作中运用英语准确、连贯地表达自己观点的能力，避免中

式英语。

四、教学方法

1.案例分析法：通过展示一些实际的环境问题案例，让学生自主分析问题、

讨论解决方案，从而加深对环境保护的理解。

2.小组合作学习法：组织学生分组进行讨论和写作，培养学生的团队协作

能力和交流能力。

3.启发式教学法：在教学过程中不断提出问题，启发学生思考，引导学生

主动探索知识。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

-播放一段关于环境污染的视频片段，如河流被污染、森林被砍伐等场景。

-提问：“从这段视频中，大家发现了哪些环境问题？这些问题可能会带

来什么后果？”让学生自由发言，引出本节课的主题——环境保护。

2.讲解（15分钟）

-从课本中提取与环境保护相关的基础定义和概念，如“Environmental

protectionreferstothepracticeofprotectingthenatural

environmentbyindividuals,organizationsandgovernments.”边写板书

边详细解释每个单词和短语的含义。

-结合生活中的常见例子，如一次性塑料制品的使用对环境的影响，来分

析环境问题的产生原因和危害。

-介绍一些解决环境问题的常用方法，如减少浪费、推广可再生能源等，

并引导学生思考这些方法在实际生活中的可行性。

3.课本讲解

-必修第一册第35页第2段：“Environmentalprotectionisa

globalissuethatrequiresthecooperationofallcountries.It

involvesprotectingtheair,water,soil,andwildlife.Oneofthe

mainchallengesistobalanceeconomicdevelopmentwithenvironmental

protection.”

-分析：这段里的关键词是“global

issue”“cooperation”“balance”。作者强调了环境保护是全球性问题，需

要各国合作，并且指出了平衡经济发展和环境保护是主要挑战。提醒学生把

“Oneofthemainchallengesistobalanceeconomicdevelopmentwith

environmentalprotection.”这句话画出来，一会儿重点讨论。

4.互动交流（15分钟）

-将学生分成小组，每组4-5人。

-给出讨论话题：“Howcanwemakeourschoolmoreenvironmentally

friendly?”让大家围绕这个问题展开讨论，时间为10分钟。

-每组派代表发言，分享小组讨论的结果，时间为3-5分钟。其他小组

的同学如有不同想法，随时举手补充。

-参考答案：从校园设施方面，可以更换节能灯具、优化用水设备；从学

生行为方面，倡导自带水杯、减少纸张浪费、进行垃圾分类等。鼓励学生从不

同角度思考，提出多样化的建议。

5.写作实践（10分钟）

-布置写作任务：根据刚才的讨论，写一篇短文，阐述如何让学校变得更

环保，字数要求120-