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- 2026-03-06 发布于江苏
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摘要
自1999年启动硕士研究生扩招政策以来,我国硕士研究生的招生人数、在校人数及毕业人数均呈现加速增长的趋势。尽管随着研究生自费政策出台和出国深造成为大趋势,近两年出现了硕士研究生报考“降温”的现象,但已然扩大的在校硕士研究生基数仍使得未来一段时间内硕士毕业生人数有增无减,硕士研究生仍需应对就业难的问题。本文将结合史密斯模型对我国研究生就业政策的执行进行分析、完善过程中的盲点。通过史密斯模型分析研究生就业政策,解读研究生就业难的问题,最终给研究生就业政策的执行提供合理的解决办法以及帮助。
关键词:史密斯模型就业政策研究生
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目录
TOC\o1-3\h\z\u一、研究生就业现状 1
二、史密斯模型 1
三政策评估 2
1.理想化政策层面 2
2.执行机构层面 3
3.目标群体层面 4
4.环境因素层面 5
四、结论与启示 6
1.理想化政策层面 6
2.执行机构层面: 6
3.目标群体层面:硕士研究生目标化、明细化 7
4.外部环境层面:优化高校教育环境,规范市场环境 7
参考文献: 8
世纪9O年代末),快速增长期(20世纪9O年代末至今)。研究生教育也由“非学位”阶段发展到“学位”阶段,与之相关的法律法规及规章,如《中华人民共和国学位条例》
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