第11课《再塑生命的人》公开课一等奖创新教学设计统编版语文七年级上册.pdfVIP

第11课《再塑生命的人》公开课一等奖创新教学设计统

编版语文七年级上册

《再塑生命的人》教学设计（2024-2025学年统编版语文七年

级上册）

一、教学目标

（一）知识与技能目标

1.学生能够积累文中的重点字词，如“搓捻绽开”“惭愧等，

并正确、流利、有感情地朗读课文。

2.通过圈点勾画做批注的方法，梳理文章的主要内容，了解海

伦·凯勒的人生经历以及莎莉文老师对她的重要影响。

（二）过程与方法目标

1.运用合作探究的方式，分析莎莉文老师的教育方法和教育智

慧，体会文中细节描写的作用。

2.引导学生在阅读过程中感受海伦·凯勒的心理变化，培养学生

对文本的理解能力和感悟能力。

（三）情感态度与价值观目标

1.体会海伦·凯勒对莎莉文老师的敬爱和感激之情，理解“再塑

生命”的深刻含义。

2.激发学生珍惜生命、热爱生活的情感，培养学生积极向上的

人生态度和坚韧不拔的意志品质。

二、教学重点

1.把握文章的主要内容，理解莎莉文老师是如何“再塑生命的。

2.体会文中细节描写所展现的莎莉文老师的教育智慧和海伦·凯