2026年高考语文备考：戏剧中的人物形象（知识清单）.docxVIP

近年来,戏剧阅读虽没直接进入新高考全国卷命题者的视野,但从教材对戏剧篇目编写的情况来看,作为文学类文本四大体裁之一的戏剧,将来有可能成为命题的新方向。戏剧阅读的考查重点主要有分析戏剧冲突、鉴赏戏剧语言、分析戏剧形象和概括戏剧主题,题目分值应与小说、散文阅读大致相同。

戏剧中的一切因素都集中在人物身上。一出戏的成功与否关键在于人物能否在舞台上“站立”起来，给读者留下深刻的印象。戏剧人物根据其在戏剧中的地位可以分成主角和配角，根据其立场观点可分为正面人物和反面人物。

主角是戏剧主要表现的人物，承载着戏剧的重要矛盾冲突，他的言行、思想推动着剧情的发展，他的命运揭示戏剧的主题。配角如同小说的次要人物，是为塑造主要人物服务的，有时也起推动剧情发展、暗示戏剧环境的作用。需要注意的是，主角不一定是正面人物，配角也不一定是反面人物。如《雷雨》中周朴园是主角，但又是反面人物；周冲是配角，但又是正面人物。

01人物性格分析

在戏剧艺术中，人物是故事的核心载体，而性格则是人物的灵魂。想要精准把握戏剧人物的性格特质，离不开对语言、动作、神态、心理四大描写手法的深度剖析。这些描写如同多棱镜，从不同维度折射出人物的内心世界，让扁平的文字转化为立体鲜活的形象。

1．语言描写：

语言是人物思想的直接外化，人物的身份、立场、性格都会通过对话或独白自然流露。在曹禺的《雷雨》中，周朴园的语言充满了专制与虚伪的色彩。当