最新部编人教版七年级语文下册第2课《说和做》教学设计.pdfVIP

人教版语文七下第2课《说和做——记闻一多先生言行片段》

教学设计

课题说和做单元第一单元学科语文年级七年级

1、积累“锲而不舍、兀兀穷年、迥乎不同、群蚁排衙”等词语。

学习

2、反复朗读读课文，以领悟文意，受到熏陶，体会语言的优美和抒情性。

目标

3、了解夹叙夹议的方法，叙述中的抒情、描写和议论，前后文的过渡和照应。

重点领悟文意，体会语言的优美和抒情性，从闻一多先生的说和做中受到熏陶。

难点体会闻一多先生的做人原则，并学习叙议结合的写人方法。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课1947年7月，白色恐怖下的昆明，李公朴先生

追悼会上，面对混在追悼会现场的大量国民党特用闻一多先生的

务，一