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高一语文必修下册·文言文特殊句式专题

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部编版高一语文必修下册

文言文特殊句式归纳与训练

各位同学好！今天我们来聊聊文言文中的“特殊句式”。这可是高考文言文阅读的重中之重，掌握了它，不仅能帮助你正确翻译文言文，还能在试卷上拿到更多的分数。让我们一起来探究这些“特殊”的句式吧！

第一讲判断句

一、什么是判断句？

判断句，就是对事物作出肯定或否定判断的句子。在现代汉语中，我们用“是”来表示判断，但在文言文中，判断句的表现形式却多种多样。

二、判断句的常见形式

形式

典型例句

译文与讲解

“……者，……也”

“师者，所以传道受业解惑也。”

译文：老师，是用来传道授业解惑的。“……者”表提示，“也”表判断。

“……也”

“和神已，非圣人所能拜也。”

译文：和神已，不是圣人所能拜谪的。“也”表判断。

“乃”“即”表判断

“若事之不济，此乃人之也。”

译文：如果事情不成功，这是天意啊。“乃”表判断。

“是”表判断

“问今是何世，乃不知有汉。”

译文：问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝。“是”直接表判断。

第二讲被动句

一、什么是被动句？

被动句，就是主语是动作的承受者的句子。在现代汉语中，我们用“被”来表示被动，但在文言文中，被动句的表现形式同样丰富多彩。

二、被动句的常见形式

形式

典型例句

译文与讲解

“于”表被动

“君幸于我。”

译文：我被君王欺骗。“于”引出动作的施事者。

“为”表被动

“身死国亡，为天下笑。”

译文：自己死亡，国家灭亡，被天下人耻笑。“为”表被动。

“为……所”表被动

“不者，若属民，为人识者也。”

译文：不能的人，如果是百姓，就被别人识骂。“为……所”表被动。

“见”表被动

“私见税于赵氏。”

译文：我私下被赵氏税负。“见”表被动，相当于“被”。

无标记被动

“兵教者，必有死。”

译文：兵教，一定会被杀死。语境意义上的被动，无标记。

第三讲省略句

一、什么是省略句？

省略句，就是在一定语境中，省略某些句子成分的句子。省略的成分一般有：主语、谓语、客语、兼语等。省略句是文言文中最常见的特殊句式之一。

二、省略句的常见类型

省主语：“永州之野产异蛇，黑质而白章，（蛇）触草木，（蛇）无不死。”（省主语“蛇”）

省谓语：“山木尽而利不由，（利）在山中也。”（省谓语“在”）

省客语：“死亦有所归，（予）请其诏归。”（省客语“予”）

省兼语：“公之视也，其异能向（之）下坐而引（之）上。”（省兼语“之”）

第四讲倒装句

一、什么是倒装句？

倒装句，就是语序与现代汉语不同的句子。文言文中的倒装句类型较多，主要包括：主谓倒装、定语后置、状语后置、介词结构后置等。

二、倒装句的常见类型

类型

典型例句

译文与讲解

主谓倒装

“甚矛，江不待我。”

译文：甚矛，我不待江。“江”为客语，前置。

定语后置

“居室之美，我之得一人而已。”

译文：居室之美，得我一人而已。定语“一人”后置。

状语后置

“豆之多，与不强食。”

译文：豆腐爛的多，与不强食。状语“腐烂”后置。

介词结构后置

“战于长沙。”

译文：于长沙战。介词“于”后置。

第五讲专项训练

一、指出下列句子的特殊句式类型

“廉频者，天下之通法也。”（）

“吾长见笑也。”（）

“不欽而已，轻养而厚葬之，不可以为孜也。”（）

“永州之野产异蛇，黑质而白章。”（）

“永之观也，不知其所以然。”（）

二、翻译下列句子

“师者，所以传道受业解惑也。”

“兵者，译也。”

“不者，若属民，为人识者也。”

“甚矛，江不待我。”

参考答案

一、指出特殊句式类型

1.判断句（“……者，……也”形式）

2.判断句（“……也”形式）

3.被动句（“为”表被动）

4.省略句（省主语“蛇”）

5.省略句（省客语“之”）

二、翻译句子

1.老师，是用来传道授业解惑的。

2.兵法，是译骗之词。

3.不能的人，如果是百姓，就被别人识骂。

4.甚至矛盾，我不待江。（或：我对江不待）