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车辆工程专业（卓越计划）

车辆工程认知实习

指导书

（2014~2015学年）

汽车工程学院

车辆工程系

车辆工程专业（卓越计划）认知实习指导教师组

2015年6月

实习指导书

（2014~2015学年）

一、实习名称

车辆工程专业（卓越计划）认知实习

二、实习目的与要求

车辆工程专业（卓越计划）认知实习的根本目的是让学生形成有关工程背景和工程实际的感性认识，建立与工程有关的流程、工艺、企业制度以及企业文化等概念，建立车辆工程专业概念。具体的要求为：

1、初步建立汽车基本结构、工作原理和主要性能方面的概念；

2、通过实习，了解部分汽车零部件的性能与结构；

3、通过实习，了解汽车零件制造常用材料的种类、属性和特征；

4、通过实习，了解汽车整车和汽车零部件生产流程，初步建立生产流程概念；

5、通过实习，了解汽车整车和汽车零部件生产工艺，初步建立工艺概念；

6、通过实习，认识汽车制造设备，了解生产质量控制；

7、通过实习，了解汽车发展过程和汽车文化，认识汽车发展规律；

8、通过实习，了解企业制度和企业文化，了解企业员工的职业道德规范和行为准则。

三、实习方法

认知实习的主要方式为参观生产单位的生产过程，听取有关讲座和补充部分理论知识学习（自学）。在实习中，学生应该注意掌握：

1、工艺流程中各个工序的名称与作用；

2、工艺流程的全过程；

3、汽车整车和汽车零部件的性能与结构；

4、汽车零件制造常用材料；

5、汽车发展过程和汽车发展规律；

6、企业制度和企业文化。

因此，学生在实习中应注意联系理论，进行必要的专业书籍阅读；注意实习过程的文字记录，包括回忆参观过程中的印象并加以文字整理，记录讲座内容，做读书笔记等。

需要强调的是，由于学生尚未接触专业学习，缺少专业知识，因此在实习前必须进行必要的预习。预习内容主要是汽车整车和汽车零部件的性能与结构方面的知识。具体为：

1、汽车整车的基本结构；

2、汽车车身的基本结构；

3、汽车发动机连杆的基本结构；

4、汽车变速器的基本结构；

5、汽车自动变速器离合器的基本结构。

四、实习纪律

认知实习涉及的实习单位多，实习内容与环节多，受到企业实际生产限制，参加实习的学生与教师多，环境复杂多变。因此，规定以下纪律：

1、听从安排和指挥。实习过程中听从学校和企业指导老师的安排，保证实习的秩序。

2、着装规范。不允许实习学生穿拖鞋和凉鞋，不允许女生穿高跟鞋。不允许穿短裤和背心，不允许女生穿裙子。

3、文明实习。不得在实习参观过程中食用食品，嚼口香糖。不得在实习单位区域内吸烟，不得大声讲话，不得越过指定区域，不干扰实习单位人员的工作。不随意丢弃烟头、纸张、纸屑和各种杂物，保持实习场所的环境整洁。

4、注意安全。服从企业安全管理，遵守企业制度。实习参观过程中，不得触动企业设施，随时注意周围情况，确实保证自身安全。

5、注意保密。尊重企业权利与利益，不打听企业商业机密，不泄漏参观实习的见闻，不得违反规定拍照和录像。实习结束后，应上交实习记录。

五、实习报告撰写要求

实习报告应包括以下方面内容：

1、典型汽车零件的加工工艺流程（至少1种）；

2、典型汽车部件（总成）的装配工艺流程（至少1种）；

3、汽车整车装配工艺流程（至少1种）；

4、汽车工业有关知识（可以是汽车文化、企业文化、汽车工业情况和汽车发展历史等）。

5、实习收获与体会。

实习报告的字数不少于3000字。格式不限，封面按学校统一规定，扉页见附录。

附录：认知实习报告扉页

附

车辆工程专业

认知实习报告

姓名

学号

完成时间