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- 2026-03-06 发布于山东
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医学免疫学(精选五篇)
第一篇:医学免疫学
医学免疫学(MedicalImmunology)
教学目的与要求
课程性质:临床医学、预防医学、法医和基础医学等专业基础必
修课
基本内容:《医学免疫学》为临床医学、预防医学、法医和基础
医学等专业基础必修课,主要包括以下几方面的内容:医学免疫学概
论、抗原、免疫球蛋白、补体系统、细胞因子、白细胞分化抗原和粘
附分子、MHC及其编码分子、固有免疫应答的组成细胞及其功能、抗
原提呈细胞及其抗原提呈、T细胞及其T细胞介导免疫、B细胞及其B
细胞介导免疫、特异性免疫应答的特点及其机制、免疫调节、超敏反
应、自身免疫与自身免疫性疾病、免疫缺陷性疾病、移植免疫和肿瘤
免疫的理论基础、免疫学基本实验技术。医学免疫学为临床医学、预
防医学、法医和基础医学等专业学生进一步学习其他专业课程奠定了
理论基础,使学生更好地了解机体免疫系统的组成与功能,了解免疫
系统在病理状态下组成与功能的改变及其在发病机制中的作用,更好
地将免疫学的基础理论和实验技术应用到该专业其他各学科。
基本要求:从理论上掌握机体免疫系统的组成及各组成部分的免
疫学功能、免疫系统应答机制及其相互调节;了解病理状态下免疫系
统异常应答机制。
教学方式:
大课讲授基本理论,实验课介绍免疫学基本实验技术的原理与应
用,课程考核为期末闭卷考试结合实验课实验报告进行综合评价。
教材:
一、教学用书:陈慰峰主编:《医学免疫学》人民卫生出版社,
第四版
二、实验教学用书:刘瑞梓编写:《免疫学基本实验技术》
三、参考教材:
1.龚非力主编:《医学免疫学》,科学出版社,2003年1月
th2.Roitt,Brostoff,Male:《Immunology》,人民卫生出版社,
6edition.3.CellularandMolecularImmunology,Abbas,2004,
5th4.Immunobiology,Janeway,2004,6thEd
教学内容、要求和课时安排:
(第1周)第一篇
概论
免疫学简介(2学时)
教学内容:
1.免疫、免疫学及免疫功能
2.固有免疫和适应性免疫的意义、特征及其相互关系;3.免疫系
统的组成与功能
4.免疫学发展简史及其在医学中的地位。
教学要求:
1.握免疫、免疫学及免疫功能的基本概念、固有免疫和适应性免
疫的意义、特征及其相互关系。
2.了解免疫系统的组成功能、免疫学发展简史及其在生命科学中
的地位。
(第一周)抗原(2学时)教学内容:
1.抗原、半抗原、免疫原和抗原决定簇、T细胞抗原表位和B细
胞抗原表位、TD-Ag和TI-Ag的概念及其基本特性
2.决定抗原免疫原性和特异性的主要因素;3.交叉反应及其
生物学意义;
4.各种类抗原和非特异性免疫刺激剂及其医学意义5.常用的
有丝分裂原、弗氏佐剂作用机制;
教学要求:
1.掌握抗原的概念(广义、狭义)及其基本特性、半抗原、免疫原和
抗原决定簇的定义、TD-Ag和TI-Ag的概念、T细胞抗原表位和B细
胞抗原表位的差异以及与TD抗原的关系;
2.掌握决定抗原免疫原性和特异性的主要因素;
3.了解交叉反应及其在临床的意义、常用的非特异性免疫刺激剂
(佐剂、有丝分裂原、超抗原)的概念、种类、机制和生物学意义。
(第一周)第二篇免疫分子
第三章免疫球蛋白(2学时)
教学内容:
1.免疫球蛋白理化特性、结构及其主要生物学功能
2.免疫球蛋白编码基因及其多样性产生机制3.抗体异质性、人工
制备抗体的种类和特点
教学要求:
1.掌握免疫球蛋白的结构、酶解片段及其主要生物学功能
2.了解抗体异质性、免疫球蛋白理化特性及各类免疫球蛋白特性
功能3.了解单克隆抗体制备及其特点
(第二周)第四章补体(2学时)
教学内容:
1.补体系统的组成、命名、基本特征和主要生物学功能。
2.
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