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  • 2026-03-06 发布于山东
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医学免疫学(精选五篇)

第一篇:医学免疫学

医学免疫学(MedicalImmunology)

教学目的与要求

课程性质:临床医学、预防医学、法医和基础医学等专业基础必

修课

基本内容:《医学免疫学》为临床医学、预防医学、法医和基础

医学等专业基础必修课,主要包括以下几方面的内容:医学免疫学概

论、抗原、免疫球蛋白、补体系统、细胞因子、白细胞分化抗原和粘

附分子、MHC及其编码分子、固有免疫应答的组成细胞及其功能、抗

原提呈细胞及其抗原提呈、T细胞及其T细胞介导免疫、B细胞及其B

细胞介导免疫、特异性免疫应答的特点及其机制、免疫调节、超敏反

应、自身免疫与自身免疫性疾病、免疫缺陷性疾病、移植免疫和肿瘤

免疫的理论基础、免疫学基本实验技术。医学免疫学为临床医学、预

防医学、法医和基础医学等专业学生进一步学习其他专业课程奠定了

理论基础,使学生更好地了解机体免疫系统的组成与功能,了解免疫

系统在病理状态下组成与功能的改变及其在发病机制中的作用,更好

地将免疫学的基础理论和实验技术应用到该专业其他各学科。

基本要求:从理论上掌握机体免疫系统的组成及各组成部分的免

疫学功能、免疫系统应答机制及其相互调节;了解病理状态下免疫系

统异常应答机制。

教学方式:

大课讲授基本理论,实验课介绍免疫学基本实验技术的原理与应

用,课程考核为期末闭卷考试结合实验课实验报告进行综合评价。

教材:

一、教学用书:陈慰峰主编:《医学免疫学》人民卫生出版社,

第四版

二、实验教学用书:刘瑞梓编写:《免疫学基本实验技术》

三、参考教材:

1.龚非力主编:《医学免疫学》,科学出版社,2003年1月

th2.Roitt,Brostoff,Male:《Immunology》,人民卫生出版社,

6edition.3.CellularandMolecularImmunology,Abbas,2004,

5th4.Immunobiology,Janeway,2004,6thEd

教学内容、要求和课时安排:

(第1周)第一篇

概论

免疫学简介(2学时)

教学内容:

1.免疫、免疫学及免疫功能

2.固有免疫和适应性免疫的意义、特征及其相互关系;3.免疫系

统的组成与功能

4.免疫学发展简史及其在医学中的地位。

教学要求:

1.握免疫、免疫学及免疫功能的基本概念、固有免疫和适应性免

疫的意义、特征及其相互关系。

2.了解免疫系统的组成功能、免疫学发展简史及其在生命科学中

的地位。

(第一周)抗原(2学时)教学内容:

1.抗原、半抗原、免疫原和抗原决定簇、T细胞抗原表位和B细

胞抗原表位、TD-Ag和TI-Ag的概念及其基本特性

2.决定抗原免疫原性和特异性的主要因素;3.交叉反应及其

生物学意义;

4.各种类抗原和非特异性免疫刺激剂及其医学意义5.常用的

有丝分裂原、弗氏佐剂作用机制;

教学要求:

1.掌握抗原的概念(广义、狭义)及其基本特性、半抗原、免疫原和

抗原决定簇的定义、TD-Ag和TI-Ag的概念、T细胞抗原表位和B细

胞抗原表位的差异以及与TD抗原的关系;

2.掌握决定抗原免疫原性和特异性的主要因素;

3.了解交叉反应及其在临床的意义、常用的非特异性免疫刺激剂

(佐剂、有丝分裂原、超抗原)的概念、种类、机制和生物学意义。

(第一周)第二篇免疫分子

第三章免疫球蛋白(2学时)

教学内容:

1.免疫球蛋白理化特性、结构及其主要生物学功能

2.免疫球蛋白编码基因及其多样性产生机制3.抗体异质性、人工

制备抗体的种类和特点

教学要求:

1.掌握免疫球蛋白的结构、酶解片段及其主要生物学功能

2.了解抗体异质性、免疫球蛋白理化特性及各类免疫球蛋白特性

功能3.了解单克隆抗体制备及其特点

(第二周)第四章补体(2学时)

教学内容:

1.补体系统的组成、命名、基本特征和主要生物学功能。

2.

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