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社区护理学复习重点

构成社区的基本要素：人口、地社区护理程序：是社区护士在工

域、生活服务设施、文化背景和作中，为增进和恢复社区人群的

生活方式、生活制度及管理机健康而进行的一系列有目的、有

构。计划的护理活动，包括社区护理

社区卫生服务的主要内容：预评估、诊断、计划、实施、评价

防、医疗、保健、康复、健康教5个步骤。

育、计划生育。社区资料的收集方法：阅读、观

社区护理的特点：①以健康为中察、交谈、护理体格检查。

心②以群众为重点③自主性与社区护理模式：是从护理角度陈

独立性④长期性与连续性⑤合述护理内涵的基本概念和理论

作性与协调性框架。

社区护理的工作范围：①健康教社区护理评估的内容：①社区：

育②家庭护理③保健服务④传地理环境特征、人口群体构成、

染病和慢性病病人的身心护理社会系统②家庭：基本资料、相

⑤急、重症病人的转诊服务⑥康互作用及交流、支持、家庭结构

复护理和生活周期、应对及适应、健康

影响社区护理发展的主要因素：管理、居住环境③个人：护理对

①组织管理系统不健全②经费象、家属、健康档案及辅助检查

来源受限③社区护理人才缺乏结果、保健人员、文献。

④居民保健意识不成熟⑤社会社区护理诊断与家庭、个人健康

对社区护理工作的不理解和缺护理诊断有哪些区别：①社区护

乏信任⑥缺乏相应的护理法规理诊断：对收集的社区资料进行

和质量控制标准分析，推断个人、家庭、社区现

福建中医药大学11级护理学乙班D9223列车

存的会潜在的健康问题的过程。过程、效应、结局、总结

②个人健康护理诊断：个人健康社区健康教育评价的因素：时

护理诊断是以患者挥着有健康间、测定或观察、回归、选择、

问题的个人为中心提出的。③家失访。

庭方式健康护理诊断：以家庭整社区护士应了解的家庭功能是：

体为中心提出的，反映家庭整体情感、社会化、养育、经济、健

的健康状态。康照顾。

结合实例解说流行病学在社区家庭对个人健康有哪些影响：遗

护理程序中的应用：①社区诊断传、生长发育、疾病的传播、发

②发现高危人群③了解疾病危病和死亡、康复。

险因素④了解导致疾病流行的健康家庭应具备的条件是：①良

原因⑤评价防制措施的效果。好的交流氛围②增进家庭成员

社区健康教育的方法：语言、文的发展③能积极地面对矛盾和

字、形象、示范、电化、综合教解决问题④有健康