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- 2026-03-06 发布于广西
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南宁市第一职业技术学校教案
《人工智能通识》
(中职信息技术类)规范教案(模块3)人工智能怎么“表达”规范教案
教材版本:广东高等教育出版社《人工智能通识》
适用对象:中等职业学校信息技术类专业学生
模块课时:共7课时
授课教师:__________
授课学期:__________
模块核心说明
本模块聚焦自然语言处理(NLP)技术,通过“理论+实践+案例”的模式,让学生理解AI“表达”的核心逻辑,掌握NLP基础概念与实操方法,感受AI在语言交互领域的应用价值,融入思政教育,培养学生的沟通能力、创新思维与职业素养,为后续综合应用奠定基础。
3.1自然语言处理能干什么?(2课时)
课题:自然语言处理能干什么?
课时:2课时(80分钟)
教学目标:
1.知识目标:理解自然语言处理(NLP)的定义、研究目标与核心难点;掌握NLP的基本任务,了解NLP的发展阶段;熟悉NLP的典型应用场景,能识别生活中的NLP应用。
2.技能目标:能准确区分NLP的不同基本任务,能结合案例说明NLP技术的体现,具备初步的NLP认知与分析能力。
3.情感目标:培养对自然语言处理技术的学习兴趣,提升技术认知与分析能力,为后续实践任务奠定基础。
4.思政目标:感受我国自然语言处理技术的发展成就(如智能翻译、语音助手),培养民族自豪感与科技自信;培养良好的沟通习惯与逻辑思维能力,
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