陈晓晓推荐《人工智能通识》（中职信息技术类）18周完整官方教案模块6大一职模板.docxVIP

南宁市第一职业技术学校教案

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《人工智能通识》

（中职信息技术类）规范教案（模块6）

教材版本：广东高等教育出版社《人工智能通识》

适用对象：中等职业学校信息技术类专业学生

模块课时：共7课时

授课教师：__________

授课学期：__________

教案一：6.1自动驾驶能干什么？

课题：6.1自动驾驶能干什么？

教学目标：

知识目标：

理解自动驾驶的定义与核心目标；掌握自动驾驶L0–L5分级标准，重点理解L1–L3级的特点与人工干预要求；了解自动驾驶的核心技术（传感器、定位、人工智能、控制）及其作用；熟悉自动驾驶在高速路、园区、物流等领域的典型应用。

技能目标：

能辨识不同场景下的自动驾驶应用，并判断其大致所属分级；能对比不同分级自动驾驶的功能差异与安全要求。

情感与思政目标：

了解自动驾驶技术对提升交通安全、出行效率的巨大潜力，激发对前沿技术的探索兴趣；深刻理解自动驾驶技术仍处于发展期，树立“技术辅助人而非取代人”的安全驾驶观念，培养审慎、负责任的技术应用态度。

教学重、难点：

教学重点：自动驾驶的定义与L0–L5分级（特别是L1–L3）；自动驾驶的典型应用场景。

教学难点：理解不同自动驾驶分级中，人与机器的职责划分；辩证认识自动驾驶技术的现状与未来，明确当前安全边界。

教学方法：讲授法、视频案例法、图示法、分级对