陈晓晓推荐《人工智能通识》（中职信息技术类）18周完整官方教案模块5大一职模板.docxVIP

南宁市第一职业技术学校教案

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《人工智能通识》

（中职信息技术类）规范教案（模块5）

教材版本：广东高等教育出版社《人工智能通识》

适用对象：中等职业学校信息技术类专业学生

模块课时：共7课时

授课教师：__________

授课学期：__________

教案一：5.1知识图谱能干什么？

课题：5.1知识图谱能干什么？

教学目标：

知识目标：理解知识图谱的定义、核心目标及其“实体—关系—属性”的三元组核心结构；了解知识图谱结构化、关联性、可视化的核心特点；熟悉知识图谱在搜索、电商、教育、政务等领域的典型应用场景。

技能目标：能识别生活中运用了知识图谱技术的应用案例（如百度知识卡片、商品推荐）；能针对简单案例，拆解其包含的实体、关系及属性。

情感与思政目标：通过了解知识图谱如何组织海量信息，感受知识结构化与关联的价值，培养信息组织与管理的意识；认识知识图谱作为AI“思考”基础的重要性，激发对知识表示与推理技术的兴趣。

教学重、难点：

教学重点：知识图谱的定义与“实体—关系—属性”三元组结构；知识图谱的典型应用。

教学难点：理解知识图谱“关联知识”的核心逻辑，及其与普通数据库在存储重点上的区别。

教学方法：讲授法、案例分析法、图示法、课堂互动法。

课时：2课时

教学过程：

一、导入或课前准备（课前）

温故知新：简要回顾模块4“让机器听话”，引