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初中校园小品剧本3篇（可直接套用）

初中校园小品剧本（一）：《有一说一》访谈现场

【剧本导读】

本剧本以电视访谈节目为背景，通过两位“优等生”滑稽的对话，幽默地

展现了初中生面临的学业压力与家庭期望。表演形式活泼，方言和抢话等设计

能制造良好的喜剧效果，适合在班会、艺术节等场合表演，引发同学共鸣的同

时，也传递了“学习需努力，成长有烦恼”的思考。

【人物介绍】

王永远：节目主持人，试图掌控节奏但总被带偏，略显无奈。

赵明登（可称赵明灯）：初一学生，性格活泼，爱接话、搞怪。

马前提（可称马前蹄）：初一学生，赵的同学，常被赵打断说话，有些委

屈和较真。

【场景】

演播室，《有一说一》节目录制现场。

【正文】

（音乐起，主持人王永远上场）

王永远：（面向观众）谈天说地，有一说一！大家好，欢迎来到《有一说

一》节目现场，我是主持人王永远，永远的“永”，永远的“远”。我们踏入

初中校园已经两个多月了，相信各位同学也是酸甜苦辣，滋味俱全。今天，我

们特别邀请到两位初一的优秀学生代表，来聊聊他们的初中生活感受。掌声有

请——赵明登、马前提同学！

（赵明登和马前提上场，鞠躬）

赵明登：（带着夸张的笑容，用方言）大家好，我是赵明灯，照亮前途的

明灯！

马前提：我叫马前……（话被抢）

赵明登：（抢话）他叫马前蹄！就是经常“失蹄”的那位！驾！……

马前提：（翻白眼，提高音量）你能不能让我说完！我叫马前提！今

天……（再次被打算）

赵明登：今天我们来聊学习！

马前提：（忍无可忍）对！学习！被你气得我都忘了要说什么了！

（静默3秒，三人僵住。王永远刚要开口）

赵明登：（捅了捅马前提）你咋不说了？

马前提：（面无表情）说完了。

赵明登：你明明还没……

王永远：（赶紧打断）好了好了！两位同学真是……活力十足。咱们还是

先切入正题吧，嘴架等节目录完再继续。（转向两人）初中生活开始了，你们

感觉……幸福吗？

马前提：（一本正经）主持人，你这问题问得……我叫马前蹄，但我姓

马，不姓“福”（付）。哦对了，我们班倒真有个同学姓付，叫付尔康。

赵明登：（摇头晃脑）就是，这问题水平，还不如问我呢！

王永远：（无奈）你们班有尔康，那是不是还有紫薇和小燕子啊？

（赵、马目瞪口呆，互相对视）

王永远：（摆手）算了，换个问题。两位都是优等生，有没有什么学习秘

诀可以分享给大家？

赵明登：（表情突然变得“沉重”）唉，说来话长。我家情况比较特殊。

我爸，擅长“铁砂掌”；我妈，精通“狮吼功”。我要是考试低于80分，那

就是“女子单打”；低于70分，“男子单打”；要是低于60分……（颤抖）

那就是精彩的“混合双打”！所以，我悟出了一个真理：只要学习好，屁股没

烦恼！

马前提：（感同身受）哎！原来你也是“同道中人”！我更惨，我妈周末

给我排满了班：两个英语班、一个作文班、一个奥数班。从周六睁眼到闭眼，

连轴转！她还给我弄了个“心理作业评价体系”，最好的是“有想法”，其次

是“还需努力”，最差的是……（模仿妈妈语气）“你这纯粹是瞎耽误工

夫”！

王永远：（擦汗）好吧，我的问题可能都太深奥了……（转向观众）那让

我们来看看线上观众的提问吧！这位叫“逆风飞翔”的同学问：“你们保持好

成绩的根本原因是什么？”

赵明登马前提：（突然跳起一段简单滑稽的舞蹈，类似广播体操）身

体倍儿棒，吃嘛嘛香！

王永远：停！是学习，不是体育健康讲座！

马前提：（立刻站直，正色道）多读书，多看报，少吃零食，多睡觉！

王永远：好……下一个。这位“知识就是力量”的同学问：“请问两位学

霸，你们是不是吃了什么特别的东西补脑？”

赵明登：（神秘兮兮）我吃了……“肯德起”！吃完之后，感觉头脑……

（做晕眩状）嗡嗡地，特别“清醒”！

王永远：（扶额）这答案也太牵强了！（手机铃响，接听）喂？哎，校长

您好！什么？……啊？人没来？来了呀，赵明灯和马前蹄就在我这儿呢……啊？

搞错了？应该是赵不着和马上来？！

（王永远愣住，赵、马对视一眼，悄悄往台下溜）

王永远：（对着话筒，尴尬地）观众朋友们，看来我们请