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- 2026-03-09 发布于河南
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教学内容:Unit3Atthe
zoo(l)教学目标和要求:
教学重点:
LearnthesentencesofPartAThenew
sentences
教学难点:教学用具:
Thenewsentences
Tape/recorder/pictures/things
教学过程:
Step1:RevisionStep2:Learnthenewsentences
1、LookatthepicturesListentothetape
2、ReadthesentencesafterthetapeReadthe
sentences
3、LearnthenewsentencesStep3:Letsplay
、、
1Lookatthesentences2Readthesentences
Step4:DotheexercisesStep5:Summaryand
homework
板书设计:
smallbiglongshort作业布置:
教学重点:教学难点:
Letscheck.ThesongStory
time
教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:
Step1:RevisionThewords
,
1、ThesentencesStep2:FinishLetscheck,
1、Listenandchoosetherightanswer.
2、Checkyouranswers.
Step3:StorytimeLookatthepictures
1、TrytounderstandthestoryListentothetape
2、SayafterthetapeStep4:Culture
Step5:Letssing:ReadthesongListentothetape
1、SingtogetherStep6:Summaryandhomework
板书设计:
Howmanyanimalsdoyou
know?
Thebigoneisagorilla.
作业布置:
1、ListentothetapeSingthesong.
教学后记:学生的练习反应情况较好。
1.ListentothetapeReadthesentences
教学后记:四会词句基本上掌握。
教学内容:Unit3Atthezoo(2)教学目标和要求:
、、
1Letslearnnewsentences2Trytolistenanddo
、
3Sayouttheanimals.
教学重点:教学难点:
theanimalsSayouttheanimals
教学用具:Tape/recorder/pictures/things教学过程:
Step1:RevisionAskandanswer
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