262103《东马塍》赏析公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

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  • 2026-03-06 发布于浙江
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《东马塍》赏析

《东马塍》赏析

作者:佚名

作者以激扬的情调,描绘了一幅生机盎然的暮春田园风光图。作者先从视觉上用实笔勾画了东马塍碧草如茵、沟塍纵横、繁花闹春的迷人风光;接着,又用虚笔把人事安置于芳香浓郁的水彩画里,使诗不只是一首咏景抒情的小调,更为突出的是表现了以食为天的农民们的勤劳。虽未与人,但呼之欲出,仿佛星星点点地散落在旷野里。景无情不发,情无景不生。作者触目感怀,寄情笔端,遣词生彩,如形容词芊芊、暗、急及动词穿、护的运用,便把软红春一光照耀下的芳草竞绿、繁花争俏、溪水轻唱、农民劳碌……把农村生机勃勃的春景图细腻传神地刻画出来,既是对生活的与真,又是对人情的赞颂。反衬烘托,妙生理趣,是这首诗的又一特色。后两句是说,人们从早到晚忙着蚕事,可是农事又催促着他们去耕作,不知那迷人的春一色为谁而尽兴争妍!以诱人的浓浓春一色反衬蚕事的忙、农事的急,巧妙地烘托出农村一派繁忙、生机勃勃的动人景象。最后一句是以反问的句式表达感叹的语气,是议论,也是抒情,顿生妙趣。咀嚼静思,我们不能不佩服女诗人走出户外放眼天地,对自然观察得细致,对生活体味得深刻!反被动为主动,赋予无生命之物以人的感情,是这首诗的第三个特色。在活水穿花暗护田和不知春一色为谁妍中,水与春一色是无生命的客观事物,穿、护、妍三个动词把它们与活了,暗字突出了护的情态。水顺着沟塍向低处流去,草木

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