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- 2026-03-06 发布于云南
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;;;学习目标;【难点】
进一步掌握整理和复习的基本方法。;课堂导入;;知识梳理;用统计的方法解决一个问题,可以先收集和整理数据,再对数据进行分析,最后得出结论。;知识点1:数据的收集与记录;选择一种方法在班级开展调查,记录调查的数据。;你喜欢哪种记录方法?把结果填在下面的统计表里。;根据统计结果,你对如何购买水果有什么建议?;知识点2:复式统计表;知识点3:分段整理数据;身高;小号、中号演出服各准备6套,大号演出服准备3套。;知识点4:用数据解决问题;;;课堂练习;(3);三(1)班同学统计了本年级同学最喜欢哪类课外小组的情况。投票结果如下。;(2)学校要为本年级组建课外小组,你有什么建议?;下面是三(2)班同学一年级和三年级时的国家学生体质健康标准测试成绩等级情况。;(1)把上面的统计结果记录在下表中。;下面是三(2)班和三(3)班各10名同学某天的阅读时长情况。;(1)把上面的数据记录在下表中。;(2)观察(1)中表格的数据,你有什么建议吗?;;课堂小结;
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