人教版(2024)数学三年级下册一.生活中的运动现象 第3课时 认识旋转PPT.pptxVIP

人教版(2024)数学三年级下册认识旋转一.生活中的运动现象第3课时汇报人：xxxx汇报时间：x年xxx日

《目录》3课堂练习1新课导入2新知讲解4拓展延伸

《01》新课导入

学习目标1.通过观察生活中的旋转运动，初步感受旋转现象。2.通过观察和对比，直观认识物体的旋转，能辨认物体的运动是平移还是旋转。3.通过说一说、找一找、做一做等活动，进一步巩固对旋转的认识，发展空间观念。

【难点】能正确区分旋转和平移运动。【重点】认识旋转现象。

《02》新知讲解

课堂导入你们玩过下面这些娱乐项目吗？

大摆锤摩天轮旋转木马这些娱乐项目的运动方式有什么共同的特点？它们都是转动的。

探究新知它们是怎样运动的？课本第5页

风车的叶片是绕着中心点转动的。

直升机的螺旋桨也是绕着中心点转动的。

像叶片、螺旋桨这样，绕着某一点转动的运动是旋转。它们都是绕着一个点在转动。转动时它们的形状、大小都没有改变，只有位置和方向发生了变化。旋转特征

说一说：你在生活中还见过哪些旋转现象？旋转门钟表上的指针电力风车的扇叶大风车齿轮的转动大摆锤

对比平移和旋转，它们有什么相同点和不同点平移旋转相同点不同点平移旋转位置都发生了变化，形状和大小都不变方向不变方向改变

钟面上的时针是怎么运动的？时针是绕着中心点旋转的。我发现时针是按照1→2→3→…→12的方向旋转的。与时针旋转方