高职农业院校“蔬菜生产技术”课程教学改革与实践——以河南农业职业学院为例.pdfVIP

园艺沙龙现代园艺2025年第17期

高职农业院校“蔬菜产技术”课程教学改革与实践

———以河南农业职业学院为例

梁芳芳，陈锐，李红岗，田媞媞，周古月

（河南农业职业学院，河南中牟451450）

摘要：乡村振兴背景下高职农业院校作为农业专业人才培养的排头兵，要积极深化教育教学改革，打造契合乡村振兴需求的高

素质技术技能人才。蔬菜生产技术是园艺技术专业的一门专业技能核心课程。作为涉农专业核心实践技能培养课程，目前现有教

学资和模式已不能满足乡村振兴“新农人”人才培养需求，需进课程教学改革，以适应新的人才培养目标和要求。因此，课题组

在教学实践中优化教学内容，依托4个平台，融入现代智慧农业元素，推进“农艺”“农技”交叉融合，改革教学模式和考核评价体

，提升教学质量，满足乡村振兴对蔬菜产业方面人才需求。

；人才培养；农业院校

关键词：蔬菜生产技术教学改革；

2020