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- 2026-03-06 发布于河南
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23*、童年的发现
自我介绍:尊敬的各位评委老师,大家上午好!我是语文组号
考生,我今天试讲的课题是《童年的发现》,下面我的试讲正式开始!
礼仪:同学们今天可真精神!都准备好了吗?下面我们开始上课。
同学们好!同学们请坐!
一、抓住“发现”,导入新课
同学们喜欢听歌吗?请大家闭上眼睛,仔细听,听听这是一首什
么歌?你们的耳朵可真敏锐,是的,这是罗大佑的童年(板书:童年)
难忘的童年生活中,我们不知不觉得成长着,有笑,也有泪;有喜,
也有忧……童年是天真烂漫的,童年是幸福无比的,童年曾经发生过
多么难忘的事,发生过多少有趣的事啊!童年曾有个多少发现啊!(板
书:发现)谁愿意读这个词?你来读,恩,你的声音可真响亮,那能
跟老师说说你曾经发现过什么吗?你发现了母鸡吃石子越吃越有味
的。你呢?你发现下雨过后天空会有彩虹。你们的这些发现可真了不
起。(板书:23*、的)我们来齐读课题,恩,声音可真好听。
同学们,处处留心皆学问,说不定你们的这些发现日后还能成为
一项重大发明,申请个专利呢!不过,这还需要努力,学习《童年的
发现》后,你一定会受到启发。
二、紧扣“发现”,初读课
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