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  • 2026-03-06 发布于河南
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初级会计实务学习心得_会计实务实训学习心得体会(2).pdf

初级会计实务学习心得_会计实务实训学习心得体会(2)

初级会计实务心得篇4

做任何事情都得讲究方法,初级会计职称考试也不例外。一套行

之有效的学习方法,可以帮助应试人员准确理解题意,提高解题速度,

增强灵活运用能力,从而为顺利通过初级会计资格考试提供方便。因

此,介于对历年试题特点的分析,我们认为在整个学习过程中,考生

在备考初级会计实务的时候要注意以下几点:

(一)吃透教材,重视例题

这是考试制胜的重要法宝。教材是根据教学大纲编写的,考试命

题是以教材为依据的,在以前年度的考试中,相当一部分题目都可以

直接从教材中找到答案。

首先,由于这是初级考试,因此考生应注重的是会计中最基础的

知识,并没有必要在学习的过程中去追究一些较深的知识。应该把注

意力放在自己搞不清楚的问题上进行思考,只有理解了,才能记忆,

这样在做实务题的时候自然就能见招拆招了。

其次,在通读一遍教材的基础上,进行重点强化解读。这个时候,

要熟练掌握教材中每一知识点对应的会计处理,同时加强习题训练,

可以读完一章就做一章的习题,在读到后面的章节时,增加前面章节

的练习,这样可以利用做习题的方式反复循环记忆。

最后,对不懂的、难记的、重点的知识点,要结合教材例题来把

握。教材例题实际上是对知识点最好的诠释,许多考试中的题目都是

源自教材中的例题,所以学员在学习时,首先要做的题目就是教材例

题。

初级会计职称

(二)恰当选题,适当练习

考生应当适当地做一些练习,当然,题不是越多越好,关键在精。

目前市场上的应试辅导材料既多又滥,而且良莠不齐,如果一味求多,

只能是浪费时间,不但达不到预期的效果,反而挤压了对教材的学习,

最终落得舍本求末、事倍功半的结果。但将辅助材料拒之门外,又走

向了另一个极端。因此考生应当选择一本较好的辅导材料。对于质量

较高的辅助材料,它可以帮助应试人员加速攻克难点、有效分析各知

识点的联系,合理把握教材的深度和广度,因此要精读,并针对自身

的弱点有针对性的练习.质量高的辅助资料,可以帮助应试人员加速攻

克难点,有效分析各知识点的联系,合理把握教材的深度和广度。考

生在针对自身的弱点有针对性的练习时,一定要注意答题速度和准确

率的训练,千万不要先看答案后做题或边看答案边做题,最好是在限

定时间内独立答题后,再与参考答案相对照,标出做错的题或以后可

能出错的题,并在考前几天再做一至两遍以前的错题,以达事半功倍

之效。

(三)善于总结、突破难点

初级会计职称教材的重点内容往往是考试的重点,在复习时对重

点内容要多看,多练,多总结。有一些难点内容非常容易混淆,也是

复习备考过程中的学员比较头疼的问题。考生一定要多花工夫对那些

容易混淆的知识点进行归纳总结,将书本由厚变薄,这样难点自然就

会在脑海中留下深刻印象,以便在复习时可以反复阅读和体会。

初级会计职称考试相对比较简单,只要大家吃透知识点,灵活运

用,掌握科学的学习方法,顺利通过考试的几率还是很大的。

初级会计实务心得篇5

由于新会计准则的发布和实施,使《初级会计实务》考试变得更

加有难度,为了更好的掌握所学的知识,笔者总结出了“账户联系

法”、“趣味故事法”、“新旧准则对比法”和“案例分析法”,这

些方法对理解和记忆所学的知识有事半功倍的作用,现介绍如下,也

许对参加考试的同行们有点帮助。

一、“账户联系法”可以帮助我们理解会计实务的精华

在学习到第二章第二节交易性金融资产核算的时候,对会计实务

中为什么要设置“交易性金融资产—成本”和“交易性金融资产—公

允价值变动”这两个明细账户不是很理解。而且对把交易费用作为投

资损益处理也不是很理解。在个人炒做股票的软件中总是把交易费用

作为成本来处理的;而股票增殖的部分是在资产价值中反映的。公司的

交易性金融资产的核算为什么不一样呢?

无奈之下,把《初级会计实务》P72例2-3到例2-5的所有会计

分录都登记了“T”形账户,并且结算出了各个账户的余额。结果发现

“交易性金融资产—成本”、“交易性金融资产——公允价值变动”

和“公允价值变动损益”等三个账户的期末余额都是零。原因是它们

都进行了必要的转帐业务。投资损益贷方发生额为115万元;借方余额

30万元。115万元—30万元=85万元,就是本次交易性资产赚的全

部利润。银行存款账户的借方发生额2715万元,贷方发生额2630万

元,2715—263

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