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- 2026-03-06 发布于河南
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检验科生物安全柜专项实操考核卷2025
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、理论知识部分
1.请简述生物安全柜(BSC)的主要作用及其在检验科工作中的重要性。
2.I级、II级和III级生物安全柜在结构设计和保护能力上各有什么主要区
别?
3.解释什么是生物安全柜的“面风速”,它对柜内气流模式有何影响?
4.使用II级生物安全柜进行潜在气溶胶风险评估时,通常需要考虑哪些因
素?
5.请列举至少三种适用于生物安全柜内部表面清洁的消毒剂,并简述选择消
毒剂时应考虑的基本原则。
6.生物安全柜的高效过滤器(HEPA)有何作用?其使用寿命通常受哪些因素
影响?
7.在生物安全柜操作过程中,为什么禁止用双手同时接触操作侧的前窗玻璃
内外表面?
8.简述生物安全柜日常检查应包括哪些关键项目。
9.如果发现生物安全柜的紫外灯无法启动,可能的原因有哪些?在更换紫外
灯管时应采取哪些安全措施?
10.检验科工作人员在离开生物安全柜工作区域前,必须完成哪些收尾工作?
二、操作流程与情景处理部分
1.请描述开启II级生物安全柜的标准操作流程,包括启动前的检查要点和
启动后的确认步骤。
2.假设你需要使用生物安全柜进行微生物样本的接种操作,请简述从准备阶
段到操作结束,整个过程中需要遵循的关键安全规范和操作要点。
3.请描述生物安全柜内部表面和台面的清洁消毒标准流程,包括消毒剂的配
制、擦拭顺序、作用时间以及操作后的处理。
4.在更换生物安全柜的高效过滤器(HEPA)时,如果操作过程中不慎损坏了
旧滤网,应如何处理以防止造成气溶胶污染?
5.情景:操作人员在生物安全柜内进行实验时,突然发现柜内指示灯显示风
速过低。请描述他/她应立即采取的步骤以及后续需要考虑的问题。
6.情景:某工作人员在关闭生物安全柜后,发现操作侧前窗有少量液体溅洒。
请描述他/她应如何处理这种情况,以防止残留物干燥后成为潜在的污染源。
三、实际操作考核(模拟描述)
请根据以下要求,模拟描述执行一项标准化的生物安全柜清洁消毒流程:
1.准备工作:穿戴合适的个人防护装备,检查并记录安全柜的基本运行状
态(如电源、指示灯、紫外灯功能等),打开安全柜门。
2.内部清洁:使用合适的清洁剂和工具,依次清洁消毒安全柜内部的工作
台面、侧面壁板、顶部等区域。描述擦拭顺序和注意事项(如避免液体流到电气元
件处)。
3.外部清洁:关闭安全柜门,清洁消毒安全柜外部可见表面,包括门把手、
控制面板等。
4.消毒剂处理:如需使用消毒剂,描述其配制方法(若需现场配制)、浓
度确认、安全储存和废弃处理方法。
5.紫外灯消毒(如适用):描述紫外灯消毒的操作步骤、所需时间以及在
此期间应采取的安全防护措施。
6.记录与结束:清洁消毒完成后,整理工具和废弃物,关闭安全柜,按要
求填写生物安全柜清洁消毒记录,记录操作人员、日期和时间等信息。
试卷答案
一、理论知识部分
1.答案:生物安全柜通过创建负压环境,控制含生物因子气溶胶的扩散,
保护操作人员、环境和产品。在检验科,它主要用于处理具有潜在生物风险的样本
和进行可能产生气溶胶的操作,是防止实验室感染和环境污染的关键设备。
解析思路:考察对BSC核心功能的理解,即通过气流控制将有害物质束
缚在柜内,保护三方(人员、环境、产品)。
2.答案:I级BSC无内部气流,保护操作者,但保护环境能力有限,适用
于低风险操作且实验室通风良好。II级BSC有可调前窗气流,同时保护操作者、
环境和产品,适用于中高风险操作。III级BSC是全封闭负压系统,提供最高级别
的保护,操作者通过侧门进行,适用于高风险操作。
解析思路:考察对BSC级别划分依据(保护对象和气流模式)及各自特
点的认知。
3.答案:面风速是指通过生物安全柜前开口的空气速度。它决定了柜内气
流的模式(垂直向下或平行于前窗),是维持安全屏障(如保持前窗可视区无涡流)
的关键参数,直接影响柜内粒子和气溶胶的控制效果。
解析思路
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