小学道德与法治人教二年级上册第二单元我们的班级-班级生活有规则(教学设计)熊秀玲.pdfVIP

《班级生活有规则》

第一课时

一．教材分析

本课是二年级《道德与法治》第二单元《我们的班级》的第六课。教材包含了“班级生活放大镜”、“大家一

起来约定”以及“把‘约定’做成文明棋”这三个活动主题。这些内容贴近学生的生活实际，通过班级生活中各

种各样遵守或不遵守规则的情境，如课间打闹、同学有礼貌、课堂纪律好等，帮助学生认识规则存在的普遍性和

重要性。在观察、分析、联系实际的基础上，指导学生树立规则意识，养成自觉遵守规则的习惯。本节主要完成

第一课时的教学。

二．教学目标

【知识与能力目标】

1、知道班级生活处处有规则；

2、明白遵守规则的重要性。

【过程与方法目标】

通过与班级同学合作制定班级公约，树立遵守规则意识，自觉遵守班规、校规。

【情感态度价值观目标】

1、树立遵守规则意识，自觉遵守班规、校规。

2、学会做个讲文明、有教养的人。

三．教学重、难点

【教学重点】

1、了解日常的学习与生活中必须遵守的规章制度。

2、初步树立规则意识、建立班级公约。

【教学难点】

做个自觉遵守规则的人。

四．课前准备

教师准备：

1、搜集遵守规则的事例，可采用