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  • 2026-03-06 发布于河南
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中职学校人工智能技术应用专业人才培养方案全景解析.pdf

中职学校人工智能技术应用专业人才培养方案

全景解析

随着人工智能技术在各行业的渗透应用,中等职业教育作为技术技能人才

培养的基础环节,其人工智能专业建设日益受到关注。本文基于国内多所中职

学校的实践探索,系统解析人工智能技术应用专业(专业代码:510209)的人

才培养体系架构。

专业定位与培养目标

人工智能技术应用专业面向电子信息大类中的计算机类,主要培养适应人

工智能产业一线需求的技术技能型人才。该专业要求学生掌握数据采集处理、

模型训练测试、智能应用开发等核心技能,毕业后可胜任人工智能训练师、数

据标注工程师等初始岗位,并具备向人工智能应用开发工程师等发展岗位晋升

的能力。

典型培养目标表述包含三个维度:素质层面强调工匠精神和职业道德,知

识层面要求掌握Python编程、机器学习基础等专业技术,能力层面注重智能

系统运维和简单应用开发能力。与高职院校相比,中职培养更侧重基础性、操

作性的技能训练,数学理论要求相对降低,实践课时占比普遍超过50%。

表1中职与高职人工智能专业培养对比

维度中职教育特征高职

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