苗岭的早餐教学设计-2025-2026学年小学音乐三年级上册湘艺版（2024）.pdfVIP

苗岭的早餐教学设计-2025-2026学年小学音乐三年级上册湘艺版（2024）

课题：课时：授课时间：

《苗岭的早餐》是2025-2026学年小学音乐三年级上册湘艺版（2024）中的一首

教材分

歌曲，歌曲以苗家风情为背景，展现了苗岭人民的热情与勤劳。本课内容旨在让

析

学生通过学习歌曲，感受民族音乐的魅力，培养音乐欣赏能力和民族自豪感。

1.培养学生欣赏和表现民族音乐的能力，增强音乐审美体验。

核心素

2.提升学生合作学习的意识，通过合唱体验团队协作精神。

养目标

3.激发学生对苗族文化的兴趣，增强民族认同感和文化自信。

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在三年级上学期已经接触过一些简单的民族音乐作品，对基本的节奏和旋律

有一定的认识。他们可能已经学会了简单的音乐符号和基本的音乐表现手法。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对新鲜事物充满好奇，对民族音乐有着天然的亲近感。