2026人教版音乐二年级下册第二单元《欢迎你来做客》课堂教学设计.pdfVIP

《欢迎你来做客》课堂教学设计

【课型】

游戏课型

【教学内容】

人教版二年级下册第二单元《高高的兴安岭》第4课时《欢迎你来做客》

【教材分析】

《欢迎你来做客》是人教版二年级下册第二单元《高高的兴安岭》第4

课时游戏课。本课以“篝火晚会”为情境，聚焦我国北方少数民族（如鄂伦

春、鄂温克、赫哲等）的音乐与舞蹈文化。这些民族世代生活在森林与雪原，

以狩猎、渔猎为生，篝火晚会是他们庆祝丰收、欢聚交友的重要形式。歌曲

与舞蹈多取材于自然与生活，旋律明快、节奏鲜明，充满了对自然的热爱和

对生活的乐观态度，是民族文化传承的生动载体。本课以“做”为主线，

分为三个核心环节:1.歌曲传唱：通过“比一比，谁会唱的歌曲多”，引

导学生回顾并演唱少数民族歌曲，如《月亮，月亮》等，感受不同民族的音

乐风格。2.舞蹈模仿：通过观察图片中的舞蹈动作，模仿狩猎、欢庆等典

型姿态，体验少数民族舞蹈的韵律与力量。3.集体游戏：手拉手围成圈，

跟随节拍跳集体舞，在互动中感受篝火晚会的热闹氛围，培养合作意识。

【学情