小学语文新部编版三年级下册第三单元习作我做了一项小实验教案（2026春新版）.docVIP

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习作:我做了一项小实验

【教学目标】

1.能借助图表记录自己做过的一项小实验,能按顺序将实验过程写清楚。

2.能根据要求与同学互评习作,并尝试用修改符号修改自己的习作。

【教学准备】教师:多媒体课件。

学生:做一项小实验。

【课时安排】2课时

第一课时

【课时目标】

能借助图表记录自己做过的一项小实验,能按顺序将实验过程写清楚。

【教学过程】

一、交流谈话,激趣导入。

1.同学们,今天我们要写的作文是“我做了一项小实验”。

看到这个题目,你想到了我们学过的哪一篇课文呢?(预设:《石蜂》)

2.谁能给大家介绍一下这篇课文的实验内容呢?

法布尔为了验证石蜂不是靠记忆力辨认方向,做了一个实验,证实石蜂确实靠的不是记忆力，而是一种特殊的能力。

二、借助图表回忆实验情景。

1.翻开课本,借助图表说说《石蜂》一课的实验情景。

课件依次出示:

实验名称:验证石蜂不是靠记忆力辨认方向。

实验准备:石蜂、纸袋、白色记号笔。

实验过程:

第一步,把捉来的石蜂放进不同的纸袋里。

第二步,在捉来的石蜂身上做白色的记号。

第三步,走到四公里外的地方放飞。

第四步,检查蜂窝。

实验结果:石蜂辨认方向确实靠的不是记忆力，而是一种特殊的能力。

2.你做过什么小实验呢?向大家介绍一下。全班交流。

3.根据图表在课本上把小实验的情景填写完整。

[设计意图]学以致用,举一反三。借助图