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- 2026-03-06 发布于四川
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第二课时惠崇春江晚景
【课时目标】
[知识与能力]
1.正确读写“惠、崇、芽”3个字,认识“惠、崇、豚”3个字。
(1)会写字:
会认字:
2.正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。
3.理解诗句,想象古诗描绘的画面,体会古诗表达的情感。
[过程与方法]
能借助资料了解作者。借助插图理解古诗大意。感受画中春天的美景。
[情感态度与价值观]
学习作者边观察边想象以及动用各种感官从多角度观察事物的方法。培养学生的观察能力和想象能力。
【教学重点】
理解诗句,想象古诗描绘的画面。
【教学难点】
体会古诗表达的情感。
【教学准备】多媒体课件
【教学过程】
一、赏画,简介背景,揭示课题。
1.课件出示惠崇的画作《春江晚景》图。
师:看到这样一幅画,你能感觉到哪个季节的气息扑面而来呢?
(生回答:春)
2.认识画家,引出全诗。
(1)关于这幅画,你还想知道些什么?
(2)引导质疑:这幅画是谁画的?
(3)你能响亮地念出他的名字吗?(惠崇)全班读,正音。
(4)课件出示:惠崇简介。
惠崇是北宋名僧,能诗善画,善于画鹅、鸭等小动物。
(5)过渡:苏轼就以“惠崇春江晚景”为题目作了一首题画诗。
课件出示苏轼简介:苏轼,字子瞻,号东坡居士。他在诗、词、散文的创作上都有很高的造诣。
《惠崇春江晚景》这首诗就是他为好友惠崇的画作《春江晚景》所写的题画诗。
[设计意图]
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