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初二地理必背知识点总结（可打印）

开头：初二地理是衔接初中地理基础与高中地理学习的关键阶段，主要围绕中国地理展开，兼顾部分世界地理核心内容，重点培养我们对地理环境、区域差异、人文与自然协调发展的认知和理解能力。这份知识点总结整合了初二地理上下册全部必背内容，涵盖课本核心考点、易错点和常考重点，语言简洁易懂，排版整洁规范，适合同学们日常背诵、期末复习使用，可直接打印留存。背诵地理知识点时，建议结合地图记忆，把抽象的地理概念、分布规律与具体地图结合起来，既能提高背诵效率，也能灵活应对各类地理题型，扎实掌握初二地理知识，为后续地理学习打下坚实基础。

第一部分地球与地图（基础必备）

地球与地图是地理学习的基础，虽然在初二学习中占比不算最大，但却是理解后续所有地理知识的前提，所有知识点必须牢记于心，灵活运用。

地球的形状与大小

1.地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。生活中的很多现象都能证明这一点，比如海边看远处驶来的轮船，总是先看到船帆，后看到船身；月食时，地球投射在月球上的影子是圆形的；站得越高，看得越远。

2.地球的大小：赤道半径约6378千米，极半径约6357千米，平均半径约6371千米；地球的表面积约5.1亿平方千米；赤道周长约4万千米（也就是我们常说的“坐地日行八万里”，指的就是在赤道上，地球自转一周的距离）。

地球的自转与公转

地球的自转和公转是地球最基本的运动形式，两者同时进行，产生了昼夜交替、四季变化等多种地理现象，也是初二地理的常考知识点，一定要区分清楚两者的特点和影响。

1.地球自转：绕着地轴旋转，自转方向是自西向东，从北极上空看是逆时针方向，从南极上空看是顺时针方向；自转周期是一天（24小时）。地球自转产生的地理现象有：昼夜交替、时间差异（东边的时间比西边早，比如北京比乌鲁木齐早看到日出）、日月星辰的东升西落。

2.地球公转：绕着太阳旋转，公转方向也是自西向东，公转周期是一年（365天或366天，闰年366天）；地球公转时，地轴是倾斜的，地轴与公转轨道面的夹角约为66.5°，而且地轴的倾斜方向始终不变，北极始终指向北极星附近。地球公转产生的地理现象有：四季变化、昼夜长短的变化、正午太阳高度角的变化、五带的划分。

五带的划分

根据地球表面获得太阳热量的多少，我们将地球划分为五个温度带，每个温度带的范围、气候特点都不同，具体划分如下：

1.热带：位于南北回归线之间（23.5°S—23.5°N），是获得太阳热量最多的地区，全年高温，有太阳直射现象（南北回归线之间一年有两次太阳直射，南北回归线上一年有一次太阳直射）。

2.北温带：位于北回归线与北极圈之间（23.5°N—66.5°N），四季分明，既没有太阳直射现象，也没有极昼极夜现象，是我们国家大部分地区所处的温度带。

3.南温带：位于南回归线与南极圈之间（23.5°S—66.5°S），与北温带特点相似，四季分明，无太阳直射、无极昼极夜现象。

4.北寒带：位于北极圈以北（66.5°N—90°N），获得太阳热量最少，全年寒冷，有极昼极夜现象（北极圈上一年有一天极昼、一天极夜，北极点附近极昼极夜时间长达半年）。

5.南寒带：位于南极圈以南（66.5°S—90°S），与北寒带特点相似，全年寒冷，有极昼极夜现象。

地图的基本要素

地图是地理学习的重要工具，任何地理知识点的学习都离不开地图，地图的三个基本要素是比例尺、方向、图例和注记，缺一不可。

1.比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度，公式为：比例尺=图上距离÷实地距离。比例尺有三种表示方式，分别是数字式（如1:100000）、文字式（如图上1厘米代表实地1千米）、线段式（如一条线段，标注1厘米代表实地1千米）。

比例尺的大小判断：分母越大，比例尺越小，表示的实地范围越大，内容越简略；分母越小，比例尺越大，表示的实地范围越小，内容越详细。比如，世界地图的比例尺很小，内容很简略；而学校地图的比例尺很大，能详细看到学校的教学楼、操场等位置。

2.方向：地图上判断方向的方法有三种，最常用的是“上北下南，左西右东”，这种方法适用于没有指向标、没有经纬网的普通地图；有指向标的地图，指向标箭头始终指向北方，根据指向标来判断其他方向；有经纬网的地图，经线指示南北方向，纬线指示东西方向（经线是连接南北两极的线，纬线是与赤道平行的线）。

3.图例和注记：图例是地图上表示各种地理事物的符号，比如圆圈表示城市、曲线表示河流、黑色三角形表示山峰；注记是地图上对地理事物的文字说明和数字标注，比如城市名称、海拔高度、河流长度等。常见的图例一定要牢记，考试中经常会考查图例的识别。

等高线地形图

等高线地形图是初二地理的重点和难点，主要考查等高线的判读、地形部位的识别，以及等高线地形图的实际应用，需要结合图形反复