政治 (道德与法治)八年级上册第四单元 维护国家利益第八课 国家利益至上坚持国家利益至上说课稿.pdfVIP

政治(道德与法治)八年级上册第四单元维

护国家利益第八课国家利益至上坚持国家利

益至上说课稿

一、教学内容分析

本节课咱们要围着课本第四单元第八课“坚持国家利益至上”转，核心就两件

事：搞懂国家利益到底是啥（内涵）、为啥它必须“至上”（重要性），还有咱们

学生怎么把国家利益从课本里请出来，变成日常行动的小标尺（坚持途径）。

之前咱们在第三单元聊过“责任与角色同在”，知道公民得对国家负责，这课就是

从“小责任”跳到“大担当”——把爱国从口号变成心里那杆秤，时刻掂量啥事该

干，啥事不能碰！

二、核心素养目标

学科观念上，建起“国家利益至上”的硬核认知，懂它是咱老百姓幸福生

活的“定盘星”；思维方法上，学会用“放大镜”看国家利益与个人利益的

“黄金交叉点”，不偏激、不跑调；探究实践中，借课本案例和身边事，摸清

维护国家利益的“实操手册”；态度责任上，把“国家利益装心尖”变成日常

习惯，遇事先问“这事对国家好吗？”

三、教学重难点

重点突破：国家利益的内涵与重要性（课本P60-61“认识国家利益”）、坚

持国家利益至上的具体途径（P62-63“树立总体国家安全观”），得让学生把“国

家利益是啥”“为啥它最大”刻进DNA里！用“南海岛礁