部编版《道德与法治》二年级上册教案
第一单元过好节假日
第1课假期有收获
【核心素养目标】
•政治认同:在假期规划中融入红色文化体验,激发对祖国的认同感与自豪感。
•道德素养:制定假期道德实践计划,在活动中践行诚信友善,传承中华美德。
•法治观念:学习假期安全法规知识,制定安全计划,强化自我保护与法治意识。
•健全人格:合理安排假期作息与活动,培养自律能力,塑造积极向上的品格。
•责任意识:主动参与假期家庭与社区事
部编版《道德与法治》二年级上册教案
第一单元过好节假日
第1课假期有收获
【核心素养目标】
•政治认同:在假期规划中融入红色文化体验,激发对祖国的认同感与自豪感。
•道德素养:制定假期道德实践计划,在活动中践行诚信友善,传承中华美德。
•法治观念:学习假期安全法规知识,制定安全计划,强化自我保护与法治意识。
•健全人格:合理安排假期作息与活动,培养自律能力,塑造积极向上的品格。
•责任意识:主动参与假期家庭与社区事
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