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小学数学一年级上册《简单加、减法》复习知识清单

一、数与运算的基础：20以内数的再认识

（一）数的顺序与大小比较【基础】

本部分是进行简单加减法运算的基石。学生需要熟练掌握0到20各数的顺序，能够正着数、倒着数。理解相邻数的概念，即一个数前面的一个数比它少1，后面的一个数比它多1。能够准确比较任意两个20以内数的大小，并能正确使用“”、“”和“=”符号进行表示。例如，对于15和18，要知道1518，因为15在18的前面。这个能力直接关系到减法计算中“够减”与“不够减”的判断，以及解决“谁比谁多（少）”的实际问题。

（二）数的组成与分解【核心概念】

深刻理解1120各数的组成是“10加几”和相应的减法口算的关键。要明确一个十和几个一合起来是十几。例如，13是由1个十和3个一组成的，这个模型直接对应着10+3=13，133=10，1310=3这一组算式。熟练掌握数的分成，例如9可以分成1和8、2和7、3和6、4和5，这对于学习“凑十法”和“破十法”至关重要，是算法多样化和算法优化的思维基础。

（三）数位的初步感知【重要】

虽然一年级上册不深入讲解数位，但通过计数器、小棒等学具的操作，需要初步建立“个位”和“十位”的概念。知道右边第一位是个位，第二位是十位。在计算10加几和相应的减法时，能理解为什么十位上的数字不变，个位上的数字相加减。例如，计算12+3，要理解成2个一加3个一得5个一，