6.2异分母分数加、减法(练习 含解析-中等生)2025-2026学年小学数学五年级下册同步分层 人教版.docxVIP

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  • 2026-03-06 发布于吉林
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6.2异分母分数加、减法(练习 含解析-中等生)2025-2026学年小学数学五年级下册同步分层 人教版.docx

(中等生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级同步个性化分层作业6.2异分母分数加、减法

一.选择题(共3小题)

1.(2025春?海沧区期末)在计算23

A. B.

C. D.

2.(2025春?汝阳县期末)12+1

A.12 B.12+b C.1b

3.(2025春?市南区期末)算式23

A.分数单位不同 B.都是最简分数

C.54

二.填空题(共3小题)

4.(2025?两江新区)若a、b为非零自然数,且a4+b6=1112,则a+

5.(2024?五华区)观察如图,我发现:整数、小数、分数加减法计算的本质是相同的,都是。

6.(2023?沙坪坝区)已知x、y都是正整数,如果x2+y3=2,那么:2x+y=

三.判断题(共3小题)

7.(2024春?青岛期中)异分母分数加减法的计算,可以通过通分来转化成同分母分数加减法来计算。

8.(2023春?高碑店市期末)异分母分数相加减,分子的和(或差)作分子,分母的和(或差)作分母。

9.(2022春?黄骅市期末)计算13+27,分子不能直接相加,是因为分数单位不同。

四.计算题(共1小题)

10.(2024春?常熟市期末)直接写出得数。

14

25

12

23

910

(中等生篇)2025-2026学年下学期小学数学人教版五年级同步个性化分层

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