人美版小学五年级美术上册《绘画中的透视现象》教学反思.pdfVIP

绘画中的透视现象

教学目标：

1.显性内容与目标

应知：通过实地观察和分析，学生认识到近大远小的透

视现象，理解视平线、消失点在透视现象中的作用。

应会：通过学习，学生能初步了解透视现象及基本规律，

并能运用这些规律表现身边的景物。

2.隐性内容与目标

通过教学活动，提高学生的观察能力和分析能力，感受

透视效果给画面带来的美感。

教学重点与难点

重点：通过观察、分析和讲解，学生能初步了解景物近

大远小的透视现象及相关知识。

难点：如何运用所学的透视知识表现身边的景物。

教学过程：

一、导入：

同学们，我们每个人都有一双手，下面，我们用手来做

一个小实验：请同学们拿出手，同学们想一想，怎样才能

在不改变手的状态的前提下，让我们的双手看起来不一样

大呢？

生：在近处的大，远处的小

同学们的感觉很敏锐，在我们的生活中也有许多这样的

现象，谁愿意把你知道地向大家介绍一下？

同样