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  • 2026-03-06 发布于安徽
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小学四年级《道德与法治》工作总结.pdf

期末教学工作总结

(2019--2020学年度第二学期)

冶廷林

在这一学期里,在教育教学任务中,我尽职尽责。人教部新

编小学四年级《道德与法治》初次适用于教学中,我对教材的教

学目标进行了认真学习。做到开学有计划,学期末有总结,质量

分析。教学中钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以新

教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。所任

科目学生积极主动的学习,成绩较为良好,提高了学生的整体素

质。为了更好地完成今后的工作,弥补不足,精益求精,在这里,

我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结,以促

进今后能更好的做好教育教学工作:

一、努力学习,提高自身业务素质。

教育是一个发展性的职业,它要求从事这个职业的教师应坚

持学习,永不间断,只有这样,才能不断的充实自己,做到“问

渠那得清如许,为有源头活水来”的境界。首先对小学四年级《道

德与法治》课标进行了认真的研读,理清了教学的思路。一是把

握了小学四年级教材的德育观:品德培养回归生活。教材预设的

德育目的是“引导学生过一种有德育生活。”生活是多样的,德

育就是要使人在多样的可

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