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部编版小学道法四年级上册课程纲要

西岗镇卓楼小学

2020年9月1日

四年级上册《道德与法治》课程纲要

【学校名称】滕州市西岗镇卓楼小学

【课程名称】人教版道德与法治四年级上册

【教材来源】人民教育出版社义务教育教科书道德与法治四

年级上册

【课程类型】国家课程

【适用年级】小学四年级

【课时】24课时

【设计者】四年级道德与法治老师马贺华

一、教材简析：

本册教材有以下几个特点：

1、着力遵循教育规律，坚持以服务儿童道德发展为宗

旨，注重教材的启蒙性、教材内容的基础性、教材风格的童

趣性，培育儿童的爱心与责任心，培养儿童良好的行为习惯，

发展儿童独立思考、勇于探究的个性品质，并把社会主义核

心价值观转化为学生的情感认同与行为习惯。

2、旨在促进小学生以道德发展为核心的基本文明素质

的全面发展，道德与法治这门课承担着培育小学生以道德发

展为核心的基本文明素质的任务。良好的道德品质是小学生

基本文明素质的核心，如果这一核心缺失了，小学生的其他

文明素质的发展就失去了根本的价值导向。

3、聚焦儿童生活与成长，通过具有道德与教育意义、

儿童可感可思的生活事件，引导儿童建构有道德的美好生

活。教材以具有道德和教育意义、儿童可感可思的生活事件

为“原材料”，使儿童通过具体的生活事件理解道德、学习

道德。

4、与儿童展开平等对话，以儿童成长的“同龄人”身份，

与儿童进行平等、民主的对话，从而陪伴儿童的道德发展，

实现自身的道德成长。

本册教材共有四个单元，共24课时。

二、教学目标:

总目标：道德与法制课程旨在促进学生良好品德形成和

社会性发展，为学生认识社会、参与社会、适应社会，成为

具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义

合格公民奠定基础。

分目标：

（一）情感、态度、价值观：

1、知道自己是集体的一员，关心集体，强化集体意识，

了解班规的作用，了解班规的制定过程。

2、知道自己的成长离不开家庭，感受父母长辈的养育

之恩，以恰当的方式表达对他们的感激、尊敬和关心。

3、了解电视媒介的意义与作用，反思调整自身看电视的

行为，养成健康看电视的习惯，抵制不健康的生活方式。

4、能具体认识、体会环境污染的现状及其危害，在日常生

活中有环保意识、节约意识。在不断反思中学会过低碳生活、

绿色生活。

（二）行为与习惯：

1、自觉接受班规的约束，具有班级规则意识，能公正地

对待班级之间的竞争和冲突。

2、能主动分担家务劳动，尽力为父母分忧，正确处理与

长辈的矛盾。

3、增强对信息的辨别能力，遵守通信的基本礼貌和网络

道德、法律规范，做到文明上网。

4、探究垃圾暴增的现状和危害，参与力所能及的环境保

护活动。

（三）知识与技能：

1、通过学校和班级等集体生活，体会民主、平等在学校

生活中的现实意义。

2、学习关心、照顾家人的具体做法，培养热爱劳动、不

依赖别人的好习惯。

3、知道现代通信的种类方式，体会现代传媒，尤其是网

络与人们生活的关系。能够有意识地辨别和筛选广告信息，

不被广告牵着走。

4、能具体认识、体会环境污染的现状及其危害，在日常

生活中有环保意识。

三、课时安排：

24课时

四、教学内容：

单元教学内容教学目标课时

第一单1.强化集体意

元识，关心班集体建

与班级共设，热爱自已的班

成长级。2.了解班规的

作用，了解班规的

1.我们班四岁了