人教PEP版小学英语四年级下册Unit2PartBLet’sLearn优质教案
一、课标与教材深度解析
(一)课标依据与核心素养对接
本节教学内容严格依据《义务教育英语课程标准(2022年版)》中关于小学阶段(一级至二级过渡阶段)的具体要求进行设计。课标明确提出,学生应能在具体语境中理解并运用关于日常生活的简单话题,通过感知、体验、参与、探究等方式,发展基本的英语听说读写技能,初步形成用英语与他人交流的能力。
本课时聚焦“时间表达”这一核心生活主题,直接对接以下核心素养维度:
1.语言能力:掌握“It’s…o’clock.It’stimefor/to…”核心句型结构,能听
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