五年级英语下册Unit1 Cinderella单元整体导学案（译林版三起）.docxVIP

五年级英语下册Unit1Cinderella单元整体导学案（译林版三起）

一、单元导学与整体架构

本单元围绕经典童话故事《灰姑娘》展开，属于“人与社会”主题范畴中“文学与艺术”主题群，涉及“中外文学简史故事”子主题。作为五年级下册的起始单元，本单元在语言知识层面起着承上启下的关键作用：既巩固了四年级所学的现在进行时和一般现在时，又为后续一般过去时的学习埋下伏笔。从核心素养培育角度出发，本导学案旨在通过经典童话的语境，引导学生在理解故事脉络、体会人物情感的基础上，掌握故事叙述的基本语言结构，特别是情节转折与因果关系的表达。本设计打破传统孤立的知识点罗列，将词汇、句型、语法融入“故事理解-故事分析-故事创编”的真实任务链中，强调语言学习的整体性、情境性和人文性。

二、单元学习目标

（一）语言能力目标

1.能够准确听、说、认读并规范书写本单元核心词汇：prince,fairy,why,because,clothes,let,puton,haveto,tryon,fit,takeoff,before,understand,mushroom,late,pick,amushroomunderatree等，并能在语境中灵活运用。

2.能够熟练运用核心句型Whyareyousosad?BecauseIcan’tgotothe