初中九年级道德与法治“少年自强与家国担当”知识清单.docx

初中九年级道德与法治“少年自强与家国担当”知识清单

一、学科核心概念体系与原理建构

（一）本体论维度：“个体—共同体”关系的伦理规定

1、核心概念界定【★基础】【高频考点】

[1]“自强”的学科定义：自强并非孤立化的个人奋斗，而是指个体在认识到自身命运与民族国家命运不可割裂的前提下，通过主动提升道德修养、知识能力与责任意识，将个人价值实现融入国家发展与人类进步的价值追求与实践过程。这一概念在九年级下册语境中完成了从个人品德向政治认同的升华。

[2]“少年”的特殊规定性：本课语境中的“少年”特指处于“两个一百年”奋斗目标历史交汇期的当代青少年，既承载着中华民族伟大复兴的战略全局，又面对世界百年未