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中级会计实训报告

当今会计行业意在培养掌握现代化管理手段的复合型、

应用型、技能型人才，以下是小编整理的相关作文，欢迎阅

读！

实训时间：XX年7月-9月

⑵实训地点：培训楼504

⑶实训目的：

让我们通过运用手工和计算机操作手段，对模拟会计资

料进行分岗位综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性

认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培

养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核

算的全过程，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实

践能力。

⑷实训结果：

填制业务凭证，登记账簿，编制报表，完成扮演不同角

色的实训，提交实训心得体会报告。

第二部分实训过程：制单会计取回已审核记明细账

期末对帐期末结档案管理。

第三部分实训中的收获与体会

实训的第一天我们每个人的工作是根据企业发生的经

济业务的原始凭证逐一填记账凭证，面对着培训时自己桌上

的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕

做一步错一步，后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登

记。很快的，我们慢慢根据自己的扎实的初级及中级会计知

识将凭证处理完，但手中的工作还远远未达到自己所期望的

要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务，很累，但很充实，

看到自己做的账单心里还是很高兴的。接下来我们在分工明

确，各司其职，根据记帐凭证分别填制总分类帐和各种明细

帐，现金日记帐银行日记帐，做完这些业务以后，填制资产

负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。虽然我们并非

会计学专业的学生，而且我们离真正意义上的会计师还很远，

但是我们不担心，因为我正在努力的为自己以后在就业的道

路上更具有竞争力而努力学习一切有用的知识。

在本次会计培训中，我们充当单位的记账人员，掌握了

应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我

们在课堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的

具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通

过培训的仿真性，使我们感到培训的真实性，增强积极参与

培训的兴趣。我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综

合模拟培训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟

练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。

不知不觉，为期两个的模拟实训已经结束了，通过本次

实习，我们对会计整个流程的操作有了较好的认识，我们学

会了会计中各个环节的操作，以及懂得了细心和谨慎是作为

一个好的会计工作人员所必备的条件。

在这些日子会计模拟实验中，对于在课堂上老师讲授的

理论知识，我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实

验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握，在实验

中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬

如，平时只是在课本上看看会计的记账凭证，这次自己能够

亲手填写记账凭证，我也真正的感受了会计人员的工作。在

实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论

知识应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门

知识。我想这也是这次实训的真正目的。

在取得实效的同时，我也在实习过程中发现了自身的一

些不足。比如自己不够细心，经常看错或抄错数字，导致核

算结果出错，引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟

练，今后还得加强练习。总而言之，通过这次实习，让我

又看到自己的很多不足之处，比如自己不够心细，经常看错

数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;

从事会计工作，在做每一项工作的时候都要非常细心，不能

出现任何错误，如果写错一个小数点，也可能会给企业带来

很严重的后果，并且做这项工作的工作人员也是要承担很大

的责任。这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到

的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定

了坚实的基础。还有，我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的

知识。如果，在课堂上不认真听课，不认真做笔记，那么，

在实际操作的过程中，就会发现有很多问题自己不知如何下

手，没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识，

在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能够更

好更快地解决问题。

这都是我要在以后的学习中弥补的。所以，在以后的学

习和工作中我要培养自己的耐心和细心。每一次实习都是一

次很好的锻炼机会，通过每一次实习的找到自己的不足之处，

并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少

的人变