教科版小学三年级科学下册全册教案汇编(含24个教案)_图文.pdfVIP

教科版小学三年级科学下册全册教案汇编(含

24个教案)_图文

第1课认识身边的材料

目标要点：1)能说出常见材料的名称，如木、布、塑料、金属等；

2)了解材料不同的用途与属性。教学准备：木块、布片、塑料瓶、玻

璃片、金属扣等若干；标有“木质”、“布料”等小标签的卡片；实验记录

纸。教学过程：导入时请学生触摸身边物品，体验硬软光滑“”等感受

并讲讲用途。探究阶段，分组比较物品的硬度、柔软度、透明度，画

出材料对比图，配上简短原因。巩固时请学生用自己的话总结材料与

用途的关系，并在板书上列出要点。作业与拓展：回家记录家里两种

不同材料的用途并拍照，第二天带来分享。图示提示：图1实验材料

摆放，图2学生对比结果。

第2课日常材料的透光性

目标要点：1)认识透光、半透光、不透光的差异；2)能用简单现象

解释透光性与观察物体的关系。教学准备：黑色不透光袋、半透纸、

透明塑料片、小灯或手电筒、白纸。教学过程：导入时让学生观察手

电筒照射不同材料的纸张，猜测透光程度。探究阶段，逐一用纸袋、

半透纸、透明片试验，记录结果并画“小图表”。巩固时用日常物品举

例透光性。作业：