七律长征评课稿.pdfVIP

《七律长征》是1936年红军胜利结束，人民领袖毛泽东挥毫写下的一首气势恢宏的七言律

诗。诗歌生动地概述了二万五千里长征的艰难历程，歌颂了红军长征途中所表现的大无畏的

英雄气概和革命客观主义精神。

课前，教师发给学生每人一张预习单，从字词到课文的理解以及相关资料的搜集，都对

学生做了细致的要求，并完成《补充习题》上的相关习题。就在今天上课之前，教师又发给

学生导学单和长征故事的资料，似乎对于一堂随堂课已经准备到位了。

然而，教者显然也受到红军的乐观主义精神的影响，忽略了学生对于长征历史的茫然和

空白，之前没有文字和图像的熏陶铺垫。学生在回答问题的时候是情感是多么的苍白呀！江

苏省特级教师、县教研室的张建平主任光临课堂，诚惶诚恐之余，聆听指导和点拨，也倍觉

醍醐灌顶。井底之蛙虽不能有见识大课、优课的机会，但这样一节常态课，一节随堂课能得

到张特教的批评和指正，内心感到十分愉悦。张特教指出，要上好此课，应做好充分的准备，

至少也要提前三天让学生通过语言文字或图像资料知晓红军长征的历程，从而做好知识经验

和情感体验上的丰实铺垫。另外，有一点，我的课堂上用了导学案，忽略了学生课本上的批

注。这个批评很受用，高年级学生应该养成读书做批注的学习习惯，这个在我的课堂上没有

充分体现，说明我对于学生的学习语文能力的培养和训练还很不到位。直至课堂结束，